教育部部署進一步加強中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教育

記者10月25日從教育部獲悉，為加大國家通用語言文字推廣力度，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育部近日印發(fā)《關(guān)于進一步加強中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教育的通知》，明確培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的書寫坐姿和執(zhí)筆姿勢、培養(yǎng)學(xué)生正確掌握規(guī)范漢字的字形和書寫技能、引導(dǎo)學(xué)生深入了解漢字蘊含的歷史文化價值等目標(biāo)。

通知提出八方面任務(wù)措施，包括：培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣，助力預(yù)防和矯正學(xué)生“脊柱側(cè)彎”和“小眼鏡”；提高規(guī)范書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生逐步學(xué)會書寫正楷字和規(guī)范、通行的行楷字，不斷提高書寫質(zhì)量和速度；傳承優(yōu)秀漢字文化，培養(yǎng)學(xué)生感悟漢字的文化內(nèi)涵；統(tǒng)籌發(fā)揮一、二課堂作用，鼓勵多種形式加強規(guī)范漢字書寫教育；規(guī)范校園用字，將規(guī)范漢字書寫教育融入校園文化建設(shè)；發(fā)揮教師表率作用，倡導(dǎo)學(xué)校廣泛開展“三筆字”教師基本功比賽，將規(guī)范漢字書寫教育納入教師培訓(xùn)；增強數(shù)字賦能，探索數(shù)字化技術(shù)手段賦能規(guī)范漢字書寫教育的新模式；建立科學(xué)評價機制，鼓勵將規(guī)范漢字書寫納入有關(guān)考核評價內(nèi)容等。

通知指出，當(dāng)前中小學(xué)生書寫姿勢不標(biāo)準(zhǔn)、筆畫筆順不規(guī)范、非紙筆化書寫導(dǎo)致書寫能力弱化等現(xiàn)象較普遍。地方各級教育行政部門要建立長效工作機制，在政策、經(jīng)費、項目等方面給予支持，指導(dǎo)支持中小學(xué)校根據(jù)學(xué)生身體發(fā)育情況，確保桌椅、采光照明等符合有關(guān)要求。各地各校要多措并舉，逐步解決規(guī)范漢字書寫師資不足問題。（記者 胡夢雪）