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瘋狂追趕成功逆襲
軟件學(xué)院的游凱超,堪稱逆襲:2016年,僅以高于分數(shù)線2分的微小優(yōu)勢入學(xué),三年推研成績年級前三,參與了三項SRT、兩項學(xué)推計劃,以第一作者/共同第一作者身份發(fā)表CVPR論文兩篇、ICML論文一篇,是AAAI/CVPR/ICLR/TIP等期刊會議的審稿人;曾前往伯克利跟隨Michael Jordan進行暑研,獲得“闖世界”計劃A評級。
因為高考成績比別人低,一入學(xué),游凱超就開啟瘋狂追趕模式。大一他發(fā)送了100多封郵件向老師請教問題;看了1萬多頁的學(xué)習(xí)資料,每天圖書館閉館才回宿舍;精細學(xué)習(xí)筆記現(xiàn)在在校史館展出;看了700多篇學(xué)術(shù)論文,找到了實現(xiàn)遷移學(xué)習(xí)的有效方法……最終,游凱超有36門課程獲得4.0的成績,其中他數(shù)學(xué)課全部獲得了4.0。此外,游凱超的研究拓展了非獨立同分布條件下機器學(xué)習(xí)模型的適用邊界,賦予計算機“舉一反三”的能力。他的論文收到審稿人的高度評價,認為其研究填補了機器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的空白。
同樣逆襲的還有來自航院的“雙學(xué)籍”飛行學(xué)員王文超。入學(xué)時,通過“招飛”錄取的他,高考成績低于清華統(tǒng)招投檔線45分、體測不合格、跟不上大部隊、單杠雙杠雙“零”,三年間,他的“成績”成功變?yōu)榘霐?shù)課程(29門)4.0、9項體能考核優(yōu)秀、8門體育課滿績,這背后,是沉甸甸的付出。他堅持課堂坐前排,組織學(xué)霸講座、學(xué)習(xí)資料交流、集體自習(xí),并帶領(lǐng)班級同學(xué)拿到了好成績;他三年如一日、堅持六點早操、超過2000km的訓(xùn)練。
王文超的答辯妙語連珠:“空軍和清華選擇了我,自強不息,永不放棄”,“人民送我去飛行,我去飛行為人民”,“我和我的戰(zhàn)機就是最后一發(fā)子彈”。
責(zé)任編輯:林晗枝
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