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第八部分 考試招生管理

46. 普通高校如何完善錄取管理監(jiān)督機(jī)制?

答:一是加強(qiáng)學(xué)校招生委員會建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化招生錄取過程監(jiān)督,提高招生工作透明度,促進(jìn)學(xué)校自覺形成維護(hù)招生秩序、確保公平公正、嚴(yán)防違規(guī)違紀(jì)的自律機(jī)制,讓家長放心,讓社會滿意。充分發(fā)揮第三方監(jiān)督,聘請學(xué)生代表、社會監(jiān)督員參與學(xué)校的招生錄取監(jiān)督等。

二是全面實行校長簽發(fā)錄取通知書制度。校長簽發(fā)錄取通知書制度于2014年開始實施,高校發(fā)出的錄取通知書,除加蓋高校校章外,還應(yīng)有校長簽名,由校長對錄取結(jié)果負(fù)責(zé)。目的是建立高校招生責(zé)任制和問責(zé)制,強(qiáng)化校長作為法人代表的責(zé)任,保證招生錄取工作公平公正。

三是實現(xiàn)招生信息全面公開。招生信息全面公開主要體現(xiàn)在三個方面:(1)招生工作流程信息全面公開。包括招生政策、招生資格、招生章程、招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大違規(guī)事件及處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等信息全面公開。(2)特殊類型考生信息全面公示。例如高校的自主招生、保送生、綜合評價招生、高水平藝術(shù)團(tuán)和運動隊等考生的信息要及時準(zhǔn)確進(jìn)行公示。(3)加強(qiáng)信息平臺建設(shè)實現(xiàn)信息全面公開。強(qiáng)化信息管理與服務(wù)平臺建設(shè),使信息的全面公開快速、便捷、準(zhǔn)確,實現(xiàn)多渠道信息公示,廣泛接受社會監(jiān)督。

四是建立考試錄取申訴機(jī)制。及時回應(yīng)處理考試錄取過程中出現(xiàn)的各種問題,實行招生違規(guī)事項問責(zé)機(jī)制。

47.如何強(qiáng)化考試安全和誠信制度建設(shè)?

答:我省將加強(qiáng)高等學(xué)??荚囌猩踩芾恚M(jìn)一步做好報名、考試、評卷和錄取各項管理工作,完善公示公開、舉報和申訴等各方面的制度,建立公平、有序、高效的考試招生秩序,努力構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)密的教育考試招生安全體系。加強(qiáng)對考生、教師及考試工作人員的誠信教育和評價管理,健全學(xué)校、個人考試誠信檔案,積極營造誠信考試、公正選才的良好環(huán)境。加強(qiáng)對高中階段學(xué)校綜合素質(zhì)評價工作的指導(dǎo),建立綜合素質(zhì)評價學(xué)校信譽制度及相應(yīng)的獎懲機(jī)制。

48.如何確保考試招生公平公正?

答:我省將繼續(xù)深入實施招生“陽光工程”,完善學(xué)校招生章程制定和公布制度,強(qiáng)化招生政策、招生計劃、實施過程和錄取結(jié)果等信息公開。建立責(zé)任追究制度,嚴(yán)肅查處考試招生中存在的違規(guī)行為,及時公布處理結(jié)果。進(jìn)一步加強(qiáng)行政管理,引導(dǎo)學(xué)校健全自律機(jī)制,充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用,共同維護(hù)考試招生秩序,保證公正公平。

49.如何確保我省高考綜合改革順利實施?

答:高考綜合改革涉及經(jīng)費保障、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人員編制、宣傳引導(dǎo)、安全保密等方方面面。省級層面成立了高考綜合改革聯(lián)席會議制度,加強(qiáng)對全省高考綜合改革統(tǒng)籌協(xié)調(diào),相關(guān)部門共同研究解決改革過程中出現(xiàn)的困難和問題,全面加強(qiáng)省政府對高考綜合改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

在《實施方案》中,分別從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化條件保障、推進(jìn)配套改革、確保考試安全、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)等方面提出了明確要求,特別是圍繞資金投入、人員編制、機(jī)構(gòu)設(shè)置等方面,提出要全面落實普通高中生均公用經(jīng)費撥款制度;深入實施高中普及攻堅計劃,加快消除大班額;大力加強(qiáng)高中教師隊伍建設(shè),努力增加供給,統(tǒng)籌調(diào)整和使用現(xiàn)有師資,協(xié)調(diào)解決區(qū)域內(nèi)高中學(xué)校教師潮汐性缺額問題;大力加強(qiáng)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子平臺建設(shè),建立學(xué)生綜合實踐基地,為高中學(xué)校開展綜合素質(zhì)評價提供支持和幫助;不斷改善考試招生工作基礎(chǔ)條件,確保改革后考試招生工作安全、平穩(wěn)進(jìn)行。

責(zé)任編輯:林晗枝

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