在我們的人生當(dāng)中,老師發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,是他們引領(lǐng)著我們走向正途,教授我們知識,告訴我們怎樣才能成為一個對社會有用的人。在這一過程中,老師可能會用一些特殊的手段來管教我們,比如說適當(dāng)?shù)捏w罰或者是抄寫作業(yè)。有的學(xué)生并不能理解,因此對老師頗有微詞。
在南昌的一個駕校里發(fā)生了這樣一件趣事,讓人看后忍俊不禁。有一位教練迎來了自己最特殊的學(xué)員,當(dāng)他看到這位女士的時候就感覺特別眼熟,看到名字才發(fā)現(xiàn)原來她是自己小學(xué)時的班主任。這不禁讓他想到了一句話,天道有輪回,蒼天饒過誰。自己在小學(xué)的時候就經(jīng)常受到老師的管教,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),這一次輪到他來管教一下老師了。
他打算一旦發(fā)現(xiàn)老師在學(xué)車的時候出現(xiàn)一些問題,就嚴(yán)厲指出來,適當(dāng)?shù)臅r候還有可能會留堂讓她加練,這樣自己也可以神氣一把。但是他沒有想到自己的老師技高一籌,在整個練車過程中表現(xiàn)出了非常高的天賦,每一個科目都學(xué)得非???,而且在練習(xí)過程中游刃有余。他一直在尋找破綻,但怎么都找不出來,實在是頭疼不已。
一些網(wǎng)友看到這一幕后都被逗笑了,紛紛猜測這位老師當(dāng)時的心理活動。有一位網(wǎng)友說的話就很有意思,“小樣,老師還是老師,以前治得了你,現(xiàn)在也治得了你,想找老師的破綻?你還差得遠(yuǎn)呢。”不得不說這位老師的確是技高一籌。
為什么很多孩子對老師的管教非常抵觸?
感覺自己沒有了自由
自由是孩子的天性,他們不喜歡受到束縛,想要自由自在的做自己喜歡的事情。所以當(dāng)他們在學(xué)校里受到了管教時,就會表現(xiàn)出非常抵抗的情緒。有一些孩子更為激進(jìn),他們直接就跟老師頂嘴,讓老師都有些下不來臺。
認(rèn)為自己丟了面子
我們都明白受到別人的管教,特別是在眾目睽睽之下是一件非常沒有面子的事情。而且在孩子小的時候,正是他們自尊心特別強的時候,不像大人一樣,已經(jīng)被社會磨平了棱角,就算遇到一些不公的對待,也能夠吃下這個苦頭。如果孩子感覺自己丟了面子,很有可能會直接進(jìn)行反抗,用這種方式來表達(dá)自己不滿的情緒,好像這樣就能夠為自己掙回面子一樣。
父母應(yīng)該如何管教這些孩子呢?
首先要讓他們明白人生的艱難與學(xué)習(xí)的重要性
其實不僅是孩子,就連大人也喜歡自由,但人生的艱難決定了我們不能一直這么自由下去,必須要受到一定的約束。所以我們必須要讓孩子明白人生并不是一帆風(fēng)順的,有的時候還會經(jīng)歷許多磨難。如果想要讓自己的人生順利一些,取得好的成績,上一所好的大學(xué)是最快的捷徑。因此我們必須要尊重老師,這樣才能夠受到老師更多的關(guān)注,掌握更加全面的知識。
學(xué)會尊敬長輩
老師也算是我們的長輩,而且他們掌握著智慧,是我們傳道授業(yè)的恩師,更應(yīng)該得到大家的尊重。父母可以跟孩子們講一些中國文化的傳統(tǒng)知識,讓他們明白尊敬長輩的重要性。時間久了,他們便會在潛意識中形成一種積極向上的思想,在被老師管教的時候第1個想到的不是反抗,而是檢討自己的錯誤。
沒有老師也就沒有我們的未來,除了學(xué)校里面的老師之外,在我們的人生道路上也會遇到各種各樣的老師,學(xué)習(xí)到不同的知識。在遇到這些人的時候,我們必須要給予他們足夠的尊重,當(dāng)然有的時候尊重是相互的,如果對方的行為出現(xiàn)了錯誤,我們該糾正的時候也應(yīng)該糾正。
責(zé)任編輯:黃小群
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