吳謝宇殺害謝天琴動(dòng)機(jī)揭秘，吳謝宇案最新情況，吳謝宇案回顧（2）

不需要幫忙的那個(gè)人

“他對(duì)我們好仿佛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模髞砦乙矔?huì)想，這會(huì)不會(huì)是他對(duì)自己的要求，是一種他的模式？”新宇說。平安則反復(fù)揣度關(guān)于“智商”和“情商”的問題：“你說有沒有這樣一種情況，就是我是一個(gè)低情商的人，但是我智商很高，我可以把高情商的人說的話做的行為全部模仿出來，在我模仿以后，你就會(huì)覺得我是一個(gè)高情商的人，但是當(dāng)我遇到一個(gè)新的情況的時(shí)候，我沒有人可以模仿，那我就會(huì)做出低情商的表現(xiàn)。”

平安不知道吳謝宇是否屬于這種情況，在他的描述中，吳謝宇的絕大多數(shù)行為是好的，只是會(huì)偶爾會(huì)顯露出一些“失手”的表現(xiàn)，“比如在兩個(gè)人關(guān)系還沒有發(fā)展到很深階段，只是互有好感但還沒有確認(rèn)關(guān)系的時(shí)候，他就會(huì)把很多事情告訴對(duì)方，天天跟對(duì)方說他自己的事情。”

有一年暑假，平安邀請(qǐng)吳謝宇到家里玩。那幾天吳謝宇在他家看了好多書，平安記得，他最后看的是大辭海那么大的一本《西方哲學(xué)法典》，講百家觀點(diǎn)。在家里的三天時(shí)間，吳謝宇看了書的大概三分一內(nèi)容，之后提出要求，想把書借去繼續(xù)看，他走的時(shí)候，還想塞給平安的父母一百塊錢，用來當(dāng)住宿費(fèi)。

平安的父親曾是老師，他對(duì)這個(gè)孩子印象深刻，“我父親說他有很多事情、有很多很多需求，需要知識(shí)來解釋、指導(dǎo)。他也很聰明，學(xué)了會(huì)用，也會(huì)類比。但很多東西書里是不會(huì)寫的。沒遇到過的事情，很可能就做不好。”

平安曾幾次和父親一起討論這個(gè)難解的朋友，母親知道這是熱點(diǎn)新聞，也會(huì)拿來看看，但從不表態(tài)。2018年，平安和長(zhǎng)年關(guān)系緊張的母親逐漸和解，“因?yàn)樗龑?duì)以前的一些事情道歉了，而我現(xiàn)在也能夠經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。”平安回頭思考吳謝宇和他母親的關(guān)系，他想起高中的時(shí)候，吳謝宇媽媽常到學(xué)校來接他回家，見到兒子和朋友在一起，平安記得吳媽媽總是禮貌地跟他問好，然后轉(zhuǎn)過頭去跟兒子說話，“他們會(huì)聊回家做些什么，或者家里有蘋果可以吃之類的東西”，對(duì)聊天的內(nèi)容，平安印象不深，“但吳謝宇的媽媽絕對(duì)是同學(xué)家長(zhǎng)里，少數(shù)不會(huì)主動(dòng)跟我說話的媽媽，她只會(huì)和吳謝宇說話，然后說完一定會(huì)跟我道別”。

新宇也回憶，在宿舍里共同生活的時(shí)間，吳謝宇幾乎每天都會(huì)跟母親謝天琴打很長(zhǎng)時(shí)間的電話，“就聊每天學(xué)了什么，上課講了什么，哪些老師有意思，誰找他問一些問題”。心情好的時(shí)候，吳謝宇會(huì)把室友們說的冷笑話段子記下來，講給母親謝天琴，心情不好的時(shí)候，他也會(huì)把不開心的事告訴母親。

“我也判斷不好，只覺得這么事無巨細(xì)地打電話在男生中非常少見。”新宇告訴我，高一那年，他也不止一次看到吳謝宇哭著跟他媽媽打電話，“具體什么事我也忘記了”，他也并不知道那年吳謝宇的爸爸生病去世，“他不會(huì)把他的事情跟我們說，他看起來永遠(yuǎn)是幫我們的那個(gè)人，而不是需要幫忙的那個(gè)。”

高中畢業(yè)，新宇和吳謝宇的交集漸漸變少，但是上大學(xué)后的幾年，他還陸續(xù)收到來自吳謝宇的節(jié)日祝福。2014年10月，平安收到來自吳謝宇的生日祝福，在祝福過后，他聽吳謝宇講述他到學(xué)院參加了一個(gè)品牌的宣講活動(dòng)。2015年10月7日，吳謝宇生日，在祝福電話里，他們倆聊了聊即將畢業(yè)的生活，“他說畢業(yè)后打算出國(guó)，沒聽出任何異常。”此后，吳謝宇在他的世界消失。2016年，他給吳謝宇打了幾次電話，都是無人接聽，2月開始，他得知其它同學(xué)也無法與吳謝宇取得聯(lián)系。

2017年3月14日，平安把班級(jí)紀(jì)念冊(cè)的圖片發(fā)給吳謝宇，吳謝宇當(dāng)時(shí)仍在失聯(lián)狀態(tài)，“有種燒紙錢的感覺”，平安當(dāng)時(shí)在微信里跟我提道。

吳謝宇母親曾是福州教育學(xué)院第二附屬中學(xué)的教師

黑箱

班長(zhǎng)吳謝宇消失后的班級(jí)，漸漸減少了聚會(huì)的次數(shù)。同學(xué)們各自忙碌，但不時(shí)還有人想起過去那個(gè)歡樂的班級(jí)。“我們班有很多核心，謝宇肯定是其中一個(gè)”，在烏婭心里，班里的同學(xué)各有各的有趣，“回想起來真的有意思，但只有小團(tuán)體仍然活躍，沒有大規(guī)模的聚會(huì)了”。

在平安所處的“小團(tuán)體”里，不時(shí)有人扔出關(guān)于吳謝宇的最新新聞。看到新聞里描述，吳謝宇在重慶的酒吧做男模，又看到新聞下的評(píng)論，“我腦補(bǔ)了他整容去國(guó)外當(dāng)大毒梟的劇情，結(jié)果他在重慶做鴨”，有人笑了，有人還是覺得狐疑。

這幾天，幾個(gè)人像一群偵探，對(duì)每一則新信息都要作一番剖析，“質(zhì)疑信息的真實(shí)性、列舉查證的渠道、發(fā)表‘新信息好多’的感慨，還有列舉幾年前就出現(xiàn)的類似的信息”。他們也像其它媒體一樣，試圖解釋事件的來龍去脈。年級(jí)大群里，一群人對(duì)著新聞和八卦鏈接，指責(zé)其中的文字漏洞，詢問能否找到好的律師，或通過其它方式為吳謝宇“減輕量刑”。

“可能他們很多人還不愿意相信吧，但在我心里，事情已經(jīng)鐵證如山，我覺得無法辯駁了。”新宇突然間提高了音量。

平安也沒怎么參與上面的討論。但他跟其他人一樣，依然急切地想去探視自己的朋友。“但有人提了，目前只有直系或三代內(nèi)旁系親屬才能探視，我本來想去看一眼的，他說完，我就不想了，因?yàn)橄脒@些耗費(fèi)精力且無用，我不希望自己耗費(fèi)精力，所以不想。Do not think，不是don’t want to。”

“你覺得你看到的吳謝宇是完整的嗎？”我問平安。

“很完整。”他回答。

“你不是說過，覺得自己并不是真的了解他？”

“了解在我看來是另一件事了?？刂评碚摾?lsquo;黑箱’這個(gè)東西不知道你有沒有聽過？黑箱作為研究客體，如果能做到輸入輸出可觀測(cè)又可控，那么它就被我們完全掌握了，我們沒必要知道黑箱里面的運(yùn)作機(jī)制是什么。”

過了一天，他轉(zhuǎn)而對(duì)我說，“這幾天一直覺得，還原事情真相的事，你們沒必要做。”

“怎么說？”

“更希望媒體的稿子帶來些警示，避免媽媽死亡，孩子去做男模。”

“我本意也是如此。”我回答。

（為保護(hù)當(dāng)事人隱私，文中采訪對(duì)象均采用化名）

南方人物周刊記者 張蕾