今日,教育部要求確保“手機禁入課堂”上了百度熱搜榜。這消息一出,隨即成為各界熱議話題。這是繼2018年之后,時隔兩年教育部再次強調(diào)中小學(xué)生手機禁入課堂。有很多家長紛紛點贊,也有部分家長心存擔(dān)憂和疑慮。那么,教育部為什么再次強調(diào)手機禁入課堂?未成年人該如何使用手機?接下來,跟小編一起來看看。
教育部為什么再次強調(diào)?
智能手機,不僅是通訊工具,還有上網(wǎng)、游戲和社交等多種功能。很多中小學(xué)生表示手機是學(xué)習(xí)必不可少的工具,用于查資料、尋找課件、觀看教學(xué)視頻等。但是,自控力較差的學(xué)生,容易沉迷休閑娛樂,使用時間難控制,損害視力不說,甚至還會接觸到暴力、色情等不良信息。
據(jù)了解,許多中小學(xué)生家長給孩子配置手機初衷是為解決上下學(xué)出行安全、了解在校學(xué)習(xí)狀況。但是如果背離了初衷,那是否該禁止呢?
面對“手機禁令”,該怎么做?
此規(guī)定一出,有人叫好也有人擔(dān)憂。不少家長表示,“校園手機屢禁難止,咋能禁得住呢?”“通知能否落實到位?”“沒有手機家長接送孩子或訂餐怎么聯(lián)系?”“孩子非要帶咋辦?”
其實這些都不是問題。有網(wǎng)友表示,“老年機都不行嗎?我兒子走讀,我都讓他帶老年機。學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)帶手機,他進校之前就關(guān)機,放學(xué)出校門才開機。”還有網(wǎng)友表示,“現(xiàn)在學(xué)生要學(xué)習(xí)禁止手機已經(jīng)不可能了,問題是大量的學(xué)習(xí)軟件都支持手機電腦端支持不是很好,相對來說手機對孩子眼睛傷害更大。”
未成年人該怎么使用手機?
有調(diào)查資料顯示,近幾年我國未成年人首次接觸網(wǎng)絡(luò)年齡不斷降低,10歲及以下開始接觸互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)比例達到78%,首次接觸網(wǎng)絡(luò)的主要年齡段集中在6—10歲,其中大多數(shù)是通過手機開始接觸網(wǎng)絡(luò)。
過度使用手機會阻礙孩子們的記憶力的發(fā)展,影響專注力以及削弱人際溝通能力。父母應(yīng)該幫助孩子建立平衡的概念;把握好在線溝通和面對面的溝通的平衡;事先商定使用手機的規(guī)則以及違規(guī)使用的后果;定期查看手機的使用情況。
沉迷手機只需要多玩幾次,而戒掉手機癮卻要付出很大的代價。手機是一種高科技,只有用正確的方法引導(dǎo)孩子,才會起到更好的效果。
責(zé)任編輯:黃小群
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