老師,在學(xué)渣心中,一直都是板著臉的形象
然而,今天師叔(說(shuō))要告訴學(xué)渣們,老師也有不為人知的柔情一面,你卻不懂!
各學(xué)科老師們那些暖心情書
數(shù)學(xué)
我們的心就是一個(gè)圓形,
因?yàn)樗碾x心率永遠(yuǎn)是零。
我對(duì)你的思念就是一個(gè)循環(huán)小數(shù),
一遍一遍,執(zhí)迷不悟。
我們就是拋物線,
你是焦點(diǎn),我是準(zhǔn)線,
你想我有多深,我念你便有多真。
零向量可以有很多方向,
卻只有一個(gè)長(zhǎng)度,
就像我,可以有很多朋友,
卻只有一個(gè)你,值得我來(lái)守護(hù)。
生活,可以是甜的,也可以是苦的,
但卻不能沒(méi)有你,枯燥平平,
就像分母,可以是正的,也可以是負(fù)的,
卻不能沒(méi)有意義,取值為零。
有了你,我的世界才有無(wú)窮大,
因?yàn)槿魏螌?shí)數(shù),都無(wú)法表達(dá),
我對(duì)你深深的love。
不論我們前面是怎樣的隨機(jī)變量,
不論未來(lái)有多大的方差,
相信波谷過(guò)了,波峰還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
你的生活就是我的定義域,
你的思想就是我的對(duì)應(yīng)法則,
你的微笑肯定,
就是我存在于此的充要條件。
我每天帶給你的驚喜和希望,
就像一個(gè)無(wú)窮集合里的每個(gè)元素,
雖然取之不盡,卻又各不一樣。
如果我們有一天身處地球的兩側(cè),
咫尺天涯,
那我一定順著通過(guò)地心的大圓來(lái)到你的身邊,
哪怕是用爬。
如果有一天我們分居異面直線的兩頭,
那我一定穿越時(shí)空的阻隔,
劃條公垂線向你沖來(lái),
一刻也不愿逗留。
但如果有一天,
我們不幸被上帝扔到數(shù)軸的兩端,
正負(fù)無(wú)窮,生死相斷,
沒(méi)有關(guān)系,只要求個(gè)倒數(shù),
我們就能心心相依,永遠(yuǎn)相伴。
我的天!
數(shù)學(xué)老師教著理科,
卻有一顆文科的少女心!
責(zé)任編輯:肖舒
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