世界讀書日：腹有詩書氣自華

再過兩天，就要迎來一年一度的世界讀書日。無論身處何地、境遇如何，讀書這樣溫暖而美好的事，都是值得我們?nèi)猿?。今天，我們與讀者分享幾則愛書人的閱讀故事，一起在書香氤氳中尋回閱讀初心，感受書本帶來的力量。

靜謐的陽臺，時常見到吳常青徜徉在書海中的身影。 陳逸帆 攝

“全國書香之家”吳常青：

閱讀的樂趣在分享中疊加

《白鹿原》《詩刊》《人民文學(xué)》……在市區(qū)鑫榮花苑吳常青家中，只見十幾個書架上整整齊齊地擺放著各種各樣的書，有少兒讀物、文學(xué)作品、人文社科等，一塊“全國書香之家”的牌匾擺放在其中一個書架上。

“這里的大部分書我都讀過，閱讀是快樂的，其中的趣味，只有靜下心來的時候，才能充分感受到。”吳常青介紹說，剛開始的時候，他只是和家人一起閱讀，后來發(fā)現(xiàn)，閱讀的樂趣是在不斷分享的過程中疊加的。

于是在工作之余，吳常青就積極參加各種讀書會。閩南師范大學(xué)的文學(xué)講座、曉風(fēng)書店的“曉風(fēng)讀書會”、眾望書城的漳州作家分享會、海西博文書店的兒童文學(xué)閱讀分享會等，只要有時間，他都會參加。他會帶上大包小包的書去參加活動，把書分享給書友們。“這些書有的是我自己買的，有的是文友讓我轉(zhuǎn)贈給喜歡閱讀的人，有的是我參與編輯的期刊。”

在吳常青看來，組織讀書會或參與小范圍的讀書群是值得一直做下去的事。自2017年起，他以組織茶座分享會、線上讀書會等形式開展閱讀活動30多場次，其中包括中國人民大學(xué)楊慶祥教授組織的線上微信讀書群活動、“舊時光讀書會”等等。他還通過讀書微信群，與書友們一起參加各種閱讀活動，以提交讀書筆記、分享讀書心得等方式，共建常態(tài)化的閱讀分享活動。“我創(chuàng)辦的《水仙花詩刊》，定期推送漳州作者的詩歌作品，公眾號訂閱戶接近5000人。”吳常青說。

“讓生活溢滿書香，讓閱讀之美蕩漾，是我的閱讀心愿。”吳常青說，如今漳州這座城市書香氤氳，各類閱讀活動蓬勃開展，全社會“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀氛圍越來越濃厚，希望越來越多的漳州人養(yǎng)成讀書習(xí)慣。⊙本報記者 蘇水梅

在自家的攤位前,葉春發(fā)利用碎片化時間讀書。

“農(nóng)民詩人”葉春發(fā)：

不負時光醉書香

一把凳子、一本書，再從擺滿水果的桌子上騰出一角落，就能專注地翻閱書籍……近日，筆者來到長泰巖溪鎮(zhèn)珪前村的一家販賣水果和蔬菜的店鋪，映入眼簾的是店老板葉春發(fā)坐在小凳子上專注看書的一幕，只見他獨自陶醉在書香里，仿佛周圍的一切都與他無關(guān)。

雖然，這樣的寧靜時常被打破：“老板，麻煩幫忙挑點橘子！”客人來到，放下書的葉春發(fā)很快恢復(fù)了老板身份忙碌起來，挑選，稱斤、結(jié)賬……但在熱情地送走客人后，他再次捧起書，重新沉浸書海。

“那是一種熱烈的紅，像燃燒的火焰漫山岡。那是一種燦爛的紅，像閃爍的繁星掛夜空”，在葉春發(fā)的詩句里，老家的蘆柑有著濃烈的鄉(xiāng)愁。他從小就喜歡閱讀，上高中后開始嘗試寫作，在詩歌、散文、文章寫作等方面均有所涉獵，如今在長泰也小有名氣，被稱為“農(nóng)民詩人”，有不少本地和外地的朋友慕名而來。

為此，葉春發(fā)此前還幫鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳車編寫多篇閩南語宣傳稿，“排個(每個)惦在厝內(nèi)家人蒙嗑仙，不好厝邊積積歸堆嘮鵝祥，瘟疫高峰期正開始，拒絕人來客去是尚好的措施”，用接地氣的閩南語呼吁村民做好防護措施，提升防疫意識。

應(yīng)長泰縣委史志室邀請，葉春發(fā)參與到縣志中梁岡圣王等民間歷史故事的撰寫中。為豐富故事內(nèi)容，葉春發(fā)耐心地翻閱著厚厚的《長泰縣志》，時不時提筆細心地記下相關(guān)內(nèi)容；走訪石銘村的歷史文化墻、梁岡圣王廟、東遼文廟的農(nóng)家書屋等，“巖溪這里還有很多未被發(fā)掘的民間歷史故事，如梁岡圣王，新安尚翁婆等。通過挖掘這些故事，希望能把一些好的精神和民風(fēng)習(xí)俗傳承、發(fā)揚下去。”葉春發(fā)說道，讀書是一種享受，也意味著滿滿的收獲?！淹跷膹?林少波 鄭曉梅 文/圖

利用“超長版”寒假時間，陳籽妍美美地過了一把讀書癮。 陳逸帆 攝

“詩詞小達人”陳籽妍：

好讀書也好說書

這個“超長版”寒假對于陳籽妍來說，是難得的寶貴時光，因為可以有充裕的時間用來閱讀自己喜歡的書。一本《山海經(jīng)》她已經(jīng)反復(fù)讀過幾遍了，這本書不但有趣，對文言文學(xué)習(xí)也很有幫助；另一本書是馮驥才的《俗世奇人》，陳籽妍認為作者用天津方言塑造了活靈活現(xiàn)的人物，趣味盎然。

陳籽妍，漳州市實驗小學(xué)六年級學(xué)生，今年2月份亮相《中國詩詞大會》，成了校內(nèi)外小有名氣的“詩詞小達人”。

陳籽妍打小就喜歡閱讀，不會的字她會圈起來，然后去問媽媽。剛開始讀的多是故事類的書。尤其是《貓武士》這類與動物有關(guān)的書，一拿到書就會全身心地投入閱讀。因為代入感太深，她在書中看到那只貓被邪惡勢力殺死了，自己也因此哭了很久。之后，陳籽妍很快將自己的情緒調(diào)整好，刻意去找到《貓武士》的第一部，細致地重新讀起。“因為這樣讀書，可以有更多收獲。”陳籽妍說。

陳籽妍每天的閱讀時間在1-2個小時左右，她特別重視“見縫插針”式的閱讀，比如每天晚上在完成作業(yè)后，就隨手拿一本書，讀上幾頁；或者是利用課間休息，讀幾段自己從家里帶來的書。在陳籽妍看來，讀書不一定要苦坐在書桌前，一讀就是幾個小時，可以利用碎片化的時間來閱讀，效果會明顯好得多。而且讀書不一定是讀名著，可以興趣廣泛一些，比如，看一些像《半小時漫畫中國史》之類的輕松漫畫，在輕松有趣的閱讀過程中學(xué)到歷史知識。

讀的書多了，陳籽妍也熱衷于當“說書人”。陳籽妍的媽媽卓淑燕介紹，陳籽妍的記憶力很好，喜歡把書中的故事說給家人聽。有一回看完《笑貓日記》，就纏著要說給媽媽聽，后來發(fā)現(xiàn)她竟然一字不漏地講出來了?！驯緢笥浾?蘇水梅