“其實(shí),每個(gè)人都是‘戰(zhàn)士’,你‘宅’在家里,不是被隔離,而是參加一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)斗!” 安溪縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急指揮部辦公室常務(wù)副主任、安溪縣衛(wèi)健局局長(zhǎng)魏中南接受采訪時(shí),這樣說到。
教師“離校不離教”
“同學(xué)們,明天的學(xué)習(xí)安排是:預(yù)習(xí)《北京的春節(jié)》,誦讀并書寫《古詩(shī)詞三百首》六年級(jí)中的《關(guān)雎》和《蒹葭》,拓展閱讀課外書籍《水滸傳》,每天至少閱讀20頁(yè),每天摘錄10個(gè)優(yōu)美詞語(yǔ)和3句句子。”
安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃一田老師在班級(jí)微信群布置完第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)后,還忙著整理學(xué)校外地戶籍學(xué)生的資料,尤其是針對(duì)湖北籍學(xué)生,一個(gè)個(gè)電話打過去,了解情況,做好登記,忙完已是晚上十點(diǎn)多。
安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)龔藝超告訴記者,黃一田老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師,他為了落實(shí)“停課不停學(xué)、停課不停教”的要求,自主開發(fā)學(xué)習(xí)情況反饋登記表,供學(xué)校各班主任使用,并且還組織了戰(zhàn)“疫”征文和戰(zhàn)“疫”手抄報(bào)選登活動(dòng),并通過班刊《掬香園·戰(zhàn)“疫”特刊》、學(xué)校公眾號(hào),及時(shí)頌揚(yáng)奮戰(zhàn)在疫情一線的逆行英雄,宣傳疫情防控知識(shí)。
今年的寒假比往年都來得特殊,因?yàn)橐咔閲?yán)重導(dǎo)致學(xué)校推遲開學(xué)。據(jù)了解,安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在延學(xué)期間開展了“停課不停學(xué)、停課不停教”工作,針對(duì)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生,在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)上,采取課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點(diǎn)知識(shí)串講輔導(dǎo)等方式提高教學(xué)效果,針對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生,不開展線上新學(xué)期課程教學(xué),而是通過推送學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)方案等方式,指導(dǎo)家長(zhǎng)安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活。
面對(duì)記者的采訪,安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李萬春說到,“疫情當(dāng)前,我們學(xué)校并未退卻,而是根據(jù)省教育廳的文件精神,積極制定適合我校實(shí)際的‘停課不停學(xué)、停課不停教’實(shí)施方案,內(nèi)容選擇方面,我們以學(xué)科教研組為單元,對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這種知識(shí)性比較強(qiáng)的學(xué)科,選擇學(xué)生易學(xué)易會(huì),老師易于檢查反饋的內(nèi)容,充分保證學(xué)習(xí)效果,而對(duì)于音樂、美術(shù)等課程,以靈活多樣的教學(xué)形式,以興趣點(diǎn)燃學(xué)生求知的火花,除此之外,我們還跟家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳疫情防控期間的生活衛(wèi)生注意事項(xiàng),保證規(guī)律作息,選擇適合自己的家庭運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。”
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中,千千萬萬的師生,正自覺“宅”在家里堅(jiān)守戰(zhàn)斗。安溪縣教育局局長(zhǎng)高志強(qiáng)深情地說到,疫情面前,保障師生安全是第一位,“宅”本身就是參戰(zhàn),在病毒肆虐時(shí),為了配合疫情防控,全縣的廣大師生們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)、鍛煉、做家務(wù)等,他們正與為了守護(hù)我們的安全而臨危逆行的醫(yī)護(hù)人員一樣,為這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”做貢獻(xiàn),我們每一位教育工作者要堅(jiān)定信心、保持斗志,堅(jiān)決阻止病毒進(jìn)校園,守護(hù)好校園這片凈土,為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)做貢獻(xiàn)。
學(xué)生“停課不停學(xué)”
“媽媽,我又看完了一本書,你再給我買幾本吧。”
陳梓涵是安溪縣第十八小學(xué)的一名畢業(yè)生。對(duì)于她來說,在家“宅學(xué)習(xí)”的每一分鐘,都十分寶貴。
因?yàn)橐咔?,返校時(shí)間一推再推。返校的路被擋住了,但學(xué)習(xí)的“橋”早就已經(jīng)搭好。
“我們是‘停課不停學(xué)’,學(xué)校為了保證我們的學(xué)習(xí)不受影響,幫我們開通了在線學(xué)習(xí)。” 陳梓涵對(duì)記者說:“每一天的時(shí)間里,網(wǎng)課與自習(xí)各半,還要完成一定數(shù)量的作業(yè)。除了學(xué)校安排的學(xué)習(xí),我自己還會(huì)花一定的時(shí)間學(xué)書法、學(xué)繪畫,其實(shí)節(jié)奏還是挺緊張的。”
除了學(xué)習(xí),陳梓涵還積極參與“抗疫”,據(jù)了解,她的外公是一名衛(wèi)生所的醫(yī)生,陳梓涵利用課余時(shí)間幫忙分藥,還跟病人宣傳要戴口罩、勤洗手。
出生于2008年的陳梓涵,那年中國(guó)發(fā)生了汶川地震,今年是她的第一個(gè)本命年,又碰上了“新冠肺炎”。“這次的疫情讓我有了更多的思考,我要多學(xué)習(xí)、長(zhǎng)本領(lǐng),長(zhǎng)大后為社會(huì)做貢獻(xiàn)。” 面對(duì)記者的采訪,陳梓涵說到。
面對(duì)疫情,有的學(xué)生選擇在家做家務(wù),為父母在外工作忙碌提供堅(jiān)強(qiáng)的后援,安溪鳳城中學(xué)初一年學(xué)生李銘浩每天在家研究各種美食,這讓堅(jiān)守在抗“疫”一線的父母倍感欣慰,他父親笑稱他是家庭的“后勤保障工作組組長(zhǎng)”。
“居家辦公 ” 比正常上班更忙
“關(guān)上電腦,深呼吸,天明繼續(xù)!”這是新浪泉州站總經(jīng)理林麗敏于2020年2月15日0點(diǎn)22分發(fā)的一條朋友圈,對(duì)于她來說,“居家辦公”比正常上班更忙事情更多。
“疫情雖然給我的生活帶來了很多不方便,但目前并沒有對(duì)我的工作帶來太大影響。”在安溪居家辦公期間,作為新浪泉州站總經(jīng)理,林麗敏的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成了一千篇以上報(bào)道,“去面對(duì),去堅(jiān)持,去奮斗!特殊時(shí)刻媒體應(yīng)有的堅(jiān)持與擔(dān)當(dāng)。”她常常這樣自我鼓勵(lì)。
除了常規(guī)的疫情防控報(bào)道,林麗敏還組織策劃了三場(chǎng)大型的網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)。邀約泉州本土音樂人譜寫公益歌曲《齊心贏明天》,并制作成MV;聯(lián)動(dòng)泉州地區(qū)景區(qū)公園等文旅單位,制作“美景尚在,等你歸來”系列公益海報(bào),共制作海報(bào)近百?gòu)?;收集整理各行各業(yè)為了復(fù)工復(fù)產(chǎn)的準(zhǔn)備和努力,制作“2020一定贏”系列加油助威海報(bào)。
雖然是在家辦公,但是制度管理絲毫不“含糊”。林麗敏說,我們要求全體員工“每天三做到”,每天提報(bào)身體狀況表,每天“釘釘”打卡簽到,每天微信提交日?qǐng)?bào)表。
每天飯后,她都會(huì)花半小時(shí)時(shí)間打羽毛球。林麗敏笑著說 “生命在于運(yùn)動(dòng),多運(yùn)動(dòng)才能增強(qiáng)免疫力,跟‘疫魔’斗爭(zhēng)到底。”
“宅在家中除了忙于工作,我還不忘給自己的靈魂充電。”在家辦公的同時(shí),林麗敏讀完了5本書。她笑言:“在家‘宅’戰(zhàn)斗,身體和靈魂都要在路上。” (張錦川)
責(zé)任編輯:李牧晨
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