【戰(zhàn)“疫”故事】宅家戰(zhàn)“疫”，別有一番情趣

“其實(shí)，每個(gè)人都是‘戰(zhàn)士’，你‘宅’在家里，不是被隔離，而是參加一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)斗！” 安溪縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急指揮部辦公室常務(wù)副主任、安溪縣衛(wèi)健局局長(zhǎng)魏中南接受采訪時(shí)，這樣說到。

教師“離校不離教”

“同學(xué)們，明天的學(xué)習(xí)安排是：預(yù)習(xí)《北京的春節(jié)》，誦讀并書寫《古詩(shī)詞三百首》六年級(jí)中的《關(guān)雎》和《蒹葭》，拓展閱讀課外書籍《水滸傳》，每天至少閱讀20頁(yè)，每天摘錄10個(gè)優(yōu)美詞語(yǔ)和3句句子。”

安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃一田老師在班級(jí)微信群布置完第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)后，還忙著整理學(xué)校外地戶籍學(xué)生的資料，尤其是針對(duì)湖北籍學(xué)生，一個(gè)個(gè)電話打過去，了解情況，做好登記，忙完已是晚上十點(diǎn)多。 

安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)龔藝超告訴記者，黃一田老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師，他為了落實(shí)“停課不停學(xué)、停課不停教”的要求，自主開發(fā)學(xué)習(xí)情況反饋登記表，供學(xué)校各班主任使用，并且還組織了戰(zhàn)“疫”征文和戰(zhàn)“疫”手抄報(bào)選登活動(dòng)，并通過班刊《掬香園·戰(zhàn)“疫”特刊》、學(xué)校公眾號(hào)，及時(shí)頌揚(yáng)奮戰(zhàn)在疫情一線的逆行英雄，宣傳疫情防控知識(shí)。

今年的寒假比往年都來得特殊，因?yàn)橐咔閲?yán)重導(dǎo)致學(xué)校推遲開學(xué)。據(jù)了解，安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在延學(xué)期間開展了“停課不停學(xué)、停課不停教”工作，針對(duì)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)上，采取課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點(diǎn)知識(shí)串講輔導(dǎo)等方式提高教學(xué)效果，針對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生，不開展線上新學(xué)期課程教學(xué)，而是通過推送學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)方案等方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活。

面對(duì)記者的采訪，安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李萬春說到，“疫情當(dāng)前，我們學(xué)校并未退卻，而是根據(jù)省教育廳的文件精神，積極制定適合我校實(shí)際的‘停課不停學(xué)、停課不停教’實(shí)施方案，內(nèi)容選擇方面，我們以學(xué)科教研組為單元，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這種知識(shí)性比較強(qiáng)的學(xué)科，選擇學(xué)生易學(xué)易會(huì)，老師易于檢查反饋的內(nèi)容，充分保證學(xué)習(xí)效果，而對(duì)于音樂、美術(shù)等課程，以靈活多樣的教學(xué)形式，以興趣點(diǎn)燃學(xué)生求知的火花，除此之外，我們還跟家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳疫情防控期間的生活衛(wèi)生注意事項(xiàng)，保證規(guī)律作息，選擇適合自己的家庭運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。”

在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，千千萬萬的師生，正自覺“宅”在家里堅(jiān)守戰(zhàn)斗。安溪縣教育局局長(zhǎng)高志強(qiáng)深情地說到，疫情面前，保障師生安全是第一位，“宅”本身就是參戰(zhàn)，在病毒肆虐時(shí)，為了配合疫情防控，全縣的廣大師生們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)、鍛煉、做家務(wù)等，他們正與為了守護(hù)我們的安全而臨危逆行的醫(yī)護(hù)人員一樣，為這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”做貢獻(xiàn)，我們每一位教育工作者要堅(jiān)定信心、保持斗志，堅(jiān)決阻止病毒進(jìn)校園，守護(hù)好校園這片凈土，為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)做貢獻(xiàn)。

學(xué)生“停課不停學(xué)”

“媽媽，我又看完了一本書，你再給我買幾本吧。”

陳梓涵是安溪縣第十八小學(xué)的一名畢業(yè)生。對(duì)于她來說，在家“宅學(xué)習(xí)”的每一分鐘，都十分寶貴。

因?yàn)橐咔?，返校時(shí)間一推再推。返校的路被擋住了，但學(xué)習(xí)的“橋”早就已經(jīng)搭好。

“我們是‘停課不停學(xué)’，學(xué)校為了保證我們的學(xué)習(xí)不受影響，幫我們開通了在線學(xué)習(xí)。” 陳梓涵對(duì)記者說：“每一天的時(shí)間里，網(wǎng)課與自習(xí)各半，還要完成一定數(shù)量的作業(yè)。除了學(xué)校安排的學(xué)習(xí)，我自己還會(huì)花一定的時(shí)間學(xué)書法、學(xué)繪畫，其實(shí)節(jié)奏還是挺緊張的。”

除了學(xué)習(xí)，陳梓涵還積極參與“抗疫”，據(jù)了解，她的外公是一名衛(wèi)生所的醫(yī)生，陳梓涵利用課余時(shí)間幫忙分藥，還跟病人宣傳要戴口罩、勤洗手。

出生于2008年的陳梓涵，那年中國(guó)發(fā)生了汶川地震，今年是她的第一個(gè)本命年，又碰上了“新冠肺炎”。“這次的疫情讓我有了更多的思考，我要多學(xué)習(xí)、長(zhǎng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為社會(huì)做貢獻(xiàn)。” 面對(duì)記者的采訪，陳梓涵說到。

面對(duì)疫情，有的學(xué)生選擇在家做家務(wù)，為父母在外工作忙碌提供堅(jiān)強(qiáng)的后援，安溪鳳城中學(xué)初一年學(xué)生李銘浩每天在家研究各種美食，這讓堅(jiān)守在抗“疫”一線的父母倍感欣慰，他父親笑稱他是家庭的“后勤保障工作組組長(zhǎng)”。

 “居家辦公 ” 比正常上班更忙

“關(guān)上電腦，深呼吸，天明繼續(xù)！”這是新浪泉州站總經(jīng)理林麗敏于2020年2月15日0點(diǎn)22分發(fā)的一條朋友圈，對(duì)于她來說，“居家辦公”比正常上班更忙事情更多。 

“疫情雖然給我的生活帶來了很多不方便，但目前并沒有對(duì)我的工作帶來太大影響。”在安溪居家辦公期間，作為新浪泉州站總經(jīng)理，林麗敏的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成了一千篇以上報(bào)道，“去面對(duì)，去堅(jiān)持，去奮斗！特殊時(shí)刻媒體應(yīng)有的堅(jiān)持與擔(dān)當(dāng)。”她常常這樣自我鼓勵(lì)。

除了常規(guī)的疫情防控報(bào)道，林麗敏還組織策劃了三場(chǎng)大型的網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)。邀約泉州本土音樂人譜寫公益歌曲《齊心贏明天》，并制作成MV；聯(lián)動(dòng)泉州地區(qū)景區(qū)公園等文旅單位，制作“美景尚在，等你歸來”系列公益海報(bào)，共制作海報(bào)近百?gòu)?；收集整理各行各業(yè)為了復(fù)工復(fù)產(chǎn)的準(zhǔn)備和努力，制作“2020一定贏”系列加油助威海報(bào)。

雖然是在家辦公，但是制度管理絲毫不“含糊”。林麗敏說，我們要求全體員工“每天三做到”，每天提報(bào)身體狀況表，每天“釘釘”打卡簽到，每天微信提交日?qǐng)?bào)表。

每天飯后，她都會(huì)花半小時(shí)時(shí)間打羽毛球。林麗敏笑著說 “生命在于運(yùn)動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)才能增強(qiáng)免疫力，跟‘疫魔’斗爭(zhēng)到底。”

“宅在家中除了忙于工作，我還不忘給自己的靈魂充電。”在家辦公的同時(shí)，林麗敏讀完了5本書。她笑言：“在家‘宅’戰(zhàn)斗，身體和靈魂都要在路上。”  （張錦川）