《我是學(xué)校的小主人》——萬安學(xué)校 余汶欽

我是學(xué)校的小主人

我們學(xué)校開始實(shí)施留守兒童自主管理主動服務(wù)工程了。學(xué)校成立留守兒童自主管理委員會，經(jīng)過投票選舉，我很幸運(yùn)當(dāng)選為自主管理委員會下屬的寄宿生自主管理小組組長，開始了自主管理主動服務(wù)值日工作。

這個星期二輪到我值日了，星期一晚上，我興奮地睡不著覺，心里美滋滋地想：“哈哈!明天我要值日了。”

第二天早上，我早早的起床，六點(diǎn)半就和其他值日學(xué)生逐個宿舍提醒寄宿學(xué)生起床洗漱并到班上早讀。早上吃完飯，學(xué)生離開宿舍后，我就帶領(lǐng)其他值日學(xué)生到各個宿舍檢查宿舍的衛(wèi)生和寢室內(nèi)務(wù)，并按值日表給每個宿舍打分并做好記錄。

中午放學(xué)后，我和其他值日學(xué)生到學(xué)生餐廳值日，管理食堂排隊的次序，提醒學(xué)生按要求排隊打飯菜。若有人插隊，我會提醒他排隊，站在正確的位置上等待，我會幫助低年級的同學(xué)裝湯。

午休時，我和組員時不時在宿舍走一圈，提醒宿舍里吵鬧的學(xué)生安靜休息。等到午休時間結(jié)束，寄宿生離開宿舍。我便和組員們檢查各個宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生及衛(wèi)生間是否干凈，檢查床鋪被子是否疊整齊，洗漱用品擺放是否整齊，然后根據(jù)情況給予每個宿舍打分。

晚上，寄宿生下完晚自習(xí)后，我會和其他組員提醒學(xué)生及時洗漱后上床睡覺不吵鬧。

第二天早上，我再和其他值日學(xué)生一起統(tǒng)計昨天各宿舍的得分并在評比欄公布成績。

自主管理主動服務(wù)值日是培養(yǎng)我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)、遵守校紀(jì)很好的機(jī)會，我一定會珍惜這難得的機(jī)會，當(dāng)好值日!

將樂縣第三中學(xué) 九（1）班  余汶欽