13日晚,肖戰(zhàn)轉(zhuǎn)發(fā)人民日報關(guān)于組織學(xué)生應(yīng)援偶像的老師被停職的評論文章,寫道“職業(yè)底“線”不能破,理性之“圈”不能出,飯圈不能圈一切。”
近日,幾段小學(xué)老師組織全班學(xué)生跳舞為肖戰(zhàn)應(yīng)援的視頻曝光后,學(xué)校對當(dāng)事老師做出停職停課的處理,教育局對該教師所在學(xué)校的校長進行了誡勉談話,引發(fā)熱議和討論。13日晚,人民日報刊發(fā)評論文章,稱學(xué)校是知識殿堂,是傳道授業(yè)解惑的地方,不是為明星應(yīng)援的粉絲加工廠。少年兒童教育關(guān)乎國家未來,青少年價值觀培養(yǎng)關(guān)乎民族希望,絕不能變成追星應(yīng)援的工具。組織學(xué)生為自己的偶像應(yīng)援,可以說,不僅突破了職業(yè)規(guī)范,也有損教師職業(yè)道德,折射出教育培養(yǎng)管理的漏洞。越界的追星行為,不僅透支著明星的流量,也可能反噬偶像本身,更侵蝕著飯圈文化的正向價值。職業(yè)底“線”不能破,理性之“圈”不能出,飯圈不能圈一切,尤其是孩子們的課堂。文明理性追星,才能激蕩起粉絲群體的正能量。
責(zé)任編輯:林晗枝
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