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糖豆家庭教育金鑰匙教育法告誡父母;真正成功的親子之愛(ài),是讓孩子盡早成為獨(dú)立的個(gè)體,從自己的生命中分離出去,糖豆家庭教育認(rèn)為,如果做父母這份工作可以用績(jī)效來(lái)衡量,一手包辦的100分父母不見(jiàn)得是成功標(biāo)準(zhǔn)。換個(gè)思考,撤退得當(dāng)、放手不放任的80分父母可能會(huì)取得更好的成果。糖豆家庭教育鼓勵(lì)孩子以自己的速度朝著或許平凡卻不平庸的理想人生前行,盡管一開(kāi)始飛得慢,卻能續(xù)航到終點(diǎn)。

孩子原本已經(jīng)習(xí)慣了我們百分之百呵護(hù)的母愛(ài),但透過(guò)觀(guān)察、學(xué)習(xí)、實(shí)踐糖豆家庭教育金鑰匙教育法,對(duì)家庭教育實(shí)施理念改革,糖豆家庭教育金鑰匙教育法是能夠讓孩子產(chǎn)生脫胎換骨的改變,即使是原生家庭有問(wèn)題的父母實(shí)踐以后,仍然可以發(fā)揮功效。那么,什么是糖豆家庭教育金鑰匙教育法呢?

第一把金鑰匙,在有償生活機(jī)制中,培養(yǎng)孩子的生存力

有償生活機(jī)制,是糖豆家庭教育金鑰匙教育法生存教育的精華之一,具有極佳的成效,不僅使孩子精明富有,也讓他們無(wú)論在世界任何一個(gè)角落,都能如魚(yú)得水地開(kāi)展事業(yè),在糖豆家庭教育看來(lái),學(xué)校里傳授的各種技能教育,包括音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、網(wǎng)球等,都是孩子必需的成長(zhǎng)養(yǎng)分,但是,這些教育無(wú)法讓孩子學(xué)到生活經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于家庭教育,糖豆家庭教育摒棄了很多浮華的東西,把生存教育列在首位,直指家庭教育的初衷;讓每個(gè)孩子長(zhǎng)大后生活得更好。

這種做法對(duì)于所有孩子都有很好的效果,特別是十幾歲的青少年更加明顯,在有償生活機(jī)制的運(yùn)作下,每個(gè)孩子都比父母想像得更能干,更有時(shí)間觀(guān)念、金錢(qián)觀(guān)念、自我管理能力及責(zé)任感。猶太家長(zhǎng)經(jīng)常討論如何實(shí)施有償生活機(jī)制,他們認(rèn)為孩子若只是成績(jī)優(yōu)異,人生未必能夠成功,也就是說(shuō)孩子將來(lái)不見(jiàn)得能順利實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)價(jià)值,從小懂得勞動(dòng)的孩子,能夠在不斷體驗(yàn)生活的基礎(chǔ)上,找到自己一生的方向,日后更容易事業(yè)有成。

第二把金鑰匙,延遲滿(mǎn)足,發(fā)展孩子的意志力

延遲滿(mǎn)足,是糖豆家庭教育金鑰匙教育法的重要方法之一。

延遲滿(mǎn)足讓孩子學(xué)會(huì)忍耐,讓他知道這個(gè)世界不是繞著他打轉(zhuǎn),他想要的東西不是唾手可得的,延遲滿(mǎn)足增強(qiáng)了孩子被拒絕的心理承受力,培養(yǎng)了對(duì)成功至關(guān)重要的逆境智商,不僅如此,延遲滿(mǎn)足還能訓(xùn)練孩子在延后享受中磨練意志及對(duì)人生的期許,從而變得更有彈性,在學(xué)習(xí)上也會(huì)更有耐心。

第三把金鑰匙,后退一步,鍛煉孩子解決問(wèn)題的能力

糖豆家庭教育心理專(zhuān)家尹艷艷老師說(shuō)過(guò);孩子的事,讓他自己解決,若父母過(guò)分呵護(hù),反而會(huì)使孩子失去自信,這樣的孩子長(zhǎng)大后絕對(duì)沒(méi)有獨(dú)立的人格,更不可能有出色的成就,孩子要學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路。

為了孩子,我向糖豆家庭教育金鑰匙教育法學(xué)習(xí),只當(dāng)80分媽媽

母愛(ài)是個(gè)古老話(huà)題,回顧歷史,孟母三遷、岳母刺字成為千古美談;母愛(ài)也是一個(gè)嶄新的話(huà)題,因?yàn)槟笎?ài)雖然是母子親情,但我們生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì),母愛(ài)不可能不受社會(huì)生活的影響,因此,母愛(ài)雖然是一種天性、一種本能,卻又不只是如此,社會(huì)變遷,時(shí)代進(jìn)步,影響母愛(ài)的變數(shù)越來(lái)越多,讓母愛(ài)增添了許多新的特征。

有的父母會(huì)說(shuō);說(shuō)得容易,做起來(lái)難,所以還是想愛(ài)就愛(ài)吧!但是,請(qǐng)記??;你溺愛(ài)孩子一時(shí),可能會(huì)害了孩子一世,等孩子遲遲不能自立,生存能力盡失,等你離開(kāi)他的世界,到時(shí)候,你再也幫不了孩子!

責(zé)任編輯:趙睿

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