美國華人家長:疫情期間孩子在家上課 家長也成長

據美國《世界日報》報道，近日，美國舊金山東灣布利桑頓(Pleasanton)的華人居民田霞(Sylvia Tian)說，從阿拉米達縣實施居家避疫令以來，兩個兒子Keith和Dylan要在家上網課，她和先生則成了全職秘書和老師，“有煩惱有快樂，在困難中前行，家長也有收獲和成長。”

田霞介紹說，每個孩子要學習語言、數(shù)學、科學和人文科學四門課，每門課老師指定的軟件不同，在家上課，要全部重新注冊一次，她和先生就當起秘書，一個個注冊，花費很長時間。她和先生約定，一人負責一個孩子。

孩子寫了作業(yè)，田霞還要修改。她說，幸虧自己大學學的英語專業(yè)，語言功底沒掉，能指出拼寫或語法上的錯誤。

田霞形容，給孩子準備網課、批改作業(yè)，“困難劈頭蓋臉的砸過來”。但作為家長，也在學習成長，體會如何和孩子有效且互相尊重的溝通。她說，“比如，美國數(shù)學教學效率慢，小兒子Dylan都學了一年，卻沒有像中國一樣背誦九九表，還是使用累加方式計算，讓人著急。”

田霞說，面對這些問題，家長需耐心和孩子解釋。在一些時候，對某些語法縮寫，孩子還會不斷挑戰(zhàn)父母，“他會說，怎么這個都不會？其實并非不會，只是課本知識丟了太久，要提一提才記得。”

田霞很贊賞孩子人文科學科目中的一些知識。比如，很早就教授孩子，如何面對人生和朋友，如何應對挫折或憤怒情緒，自己和社會的關系等，“在我經歷的教育中，這些問題從未提及，讓人耳目一新。”

田霞說，兩個兒子學游泳，以前每周四天、每天一個半小時運動量，如今在家，運動不夠，有超重跡象，讓她很苦惱。她將一天三頓飯改成兩頓，想盡辦法引導兒子跑步減重。