最近,一位媽媽向錢(qián)江晚報(bào)·小時(shí)新聞?dòng)浾咔笾喊嘀魅伟l(fā)來(lái)一張女兒品德課期末考卷的截圖,她看了差點(diǎn)昏倒。后來(lái)轉(zhuǎn)給爸爸看,結(jié)果爸爸看完后仰天長(zhǎng)嘆。“我們真當(dāng)不知道以后該怎么教這個(gè)小鬼頭了。”這位媽媽說(shuō)。
她的女兒在杭州一所公辦小學(xué)上六年級(jí),功課馬馬虎虎,但是一直挺有想法的,平常也喜歡向身邊的人發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解。此次讓媽媽昏厥、爸爸仰天長(zhǎng)嘆的,其實(shí)是女兒在期末試卷里寫(xiě)給老師的一個(gè)建議。
試卷上的問(wèn)題:“你認(rèn)為自己的班級(jí)有什么可以改進(jìn)的地方。請(qǐng)把你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題寫(xiě)出來(lái),并具體闡述你改進(jìn)的金點(diǎn)子。”小姑娘回答:“我認(rèn)為自己班級(jí)還可以把作業(yè)減少一點(diǎn),我們累??!知道嗎?我們每天學(xué)習(xí)16個(gè)小時(shí)是常態(tài)!我們拼命學(xué)習(xí)還沒(méi)有一分錢(qián)工資!要老師們沒(méi)日沒(méi)夜上班還沒(méi)工資,你們是什么感受?老師作業(yè)少布置一點(diǎn),我輕松,你們也輕松!”
作為旁觀者,錢(qián)報(bào)記者看完后忍俊不禁,小姑娘的“仗義執(zhí)言”層層遞進(jìn),挺有邏輯。
那小姑娘寫(xiě)的是事實(shí)嗎?媽媽覺(jué)得不全是,女兒早上7點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)半睡覺(jué),里面還包含了吃飯、休息等時(shí)間,所以學(xué)習(xí)16小時(shí)這個(gè)說(shuō)法夸張了點(diǎn)。“學(xué)校的作業(yè)不少,可也絕對(duì)不算多,女兒做到很晚,主要兩個(gè)原因:一是動(dòng)作慢,遇到有難度的數(shù)學(xué)題又經(jīng)常卡殼;二是天天要花時(shí)間練長(zhǎng)笛。”
讓這對(duì)父母頭疼的是,以后該怎么教女兒?所以,他們特別拜托錢(qián)報(bào)記者通過(guò)小時(shí)新聞APP,向各位家長(zhǎng)、老師求教:我們家小姑娘既有個(gè)性也會(huì)思考,但她的觀點(diǎn)是不是有問(wèn)題?需不需要改正?如何幫女兒分析其中的問(wèn)題呢?
昨天,小時(shí)新聞APP以及錢(qián)江晚報(bào)官微、教育微信“升學(xué)寶”等后臺(tái)收到了眾多家長(zhǎng)留言,還有不少老師也暢所欲言。
“每天學(xué)習(xí)16小時(shí)沒(méi)一分錢(qián)工資”
女兒在期末考卷上寫(xiě)下心里話,杭州媽媽向錢(qián)江晚報(bào)求助
學(xué)習(xí)到底為誰(shuí)而學(xué)?網(wǎng)友們?cè)诹粞詤^(qū)吵開(kāi)了
孩子很有自己想法
敢于表達(dá)應(yīng)該鼓勵(lì)
竹影:小朋友字跡工整、思路清晰、思想獨(dú)立,挺好的。
我的兒子叫威廉:祝賀爸爸媽媽?zhuān)銈兊呐畠阂呀?jīng)有一定想法了!而且她敢于表達(dá)自己的想法。你們要做的就是支持她?。?!
喵喵:能大膽表達(dá)自己的想法是一件好事,說(shuō)明是經(jīng)過(guò)思考的,愛(ài)思考的孩子不會(huì)差,所以可以就此和她討論,學(xué)習(xí)到底是為了什么,把態(tài)度端正了就好。
藍(lán)色子非魚(yú):不能把我們成年人的焦慮,一味地往孩子身上壓。感覺(jué)現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容趕上了二三十年前我們小學(xué)+初中的內(nèi)容了。真的比我們當(dāng)年更辛苦。
夢(mèng)鏡:現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)累啊,我家娃一年級(jí)感覺(jué)像是在為高考做準(zhǔn)備,一堆卷子,沒(méi)有多余時(shí)間復(fù)習(xí)啊。
王子:學(xué)校的書(shū)面作業(yè)可布置少點(diǎn),讓學(xué)生自主地復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),自己拓展,自主學(xué)習(xí)和思考才是最重要的。
寧?kù)o:老師確實(shí)可以少點(diǎn)作業(yè),自己輕松點(diǎn),學(xué)生也少點(diǎn)抱怨,可是競(jìng)爭(zhēng)放在這里,她沒(méi)法知道現(xiàn)實(shí)的殘酷,平時(shí)父母對(duì)她關(guān)注不夠多,思想交流少了,學(xué)習(xí)給自己學(xué)的,增長(zhǎng)知識(shí)。她大概還無(wú)法理解競(jìng)爭(zhēng)力和現(xiàn)實(shí)的殘酷。感謝那些還在拼命指出學(xué)生問(wèn)題的老師吧。
把學(xué)習(xí)當(dāng)成交易
觀念上就有問(wèn)題
四年級(jí)老師:父母的苦心栽培、老師的傾力教導(dǎo),在她眼里都是在逼迫她工作而已,這是三觀出現(xiàn)了問(wèn)題。六年級(jí)不小了,我們班四年級(jí)學(xué)生都知道學(xué)習(xí)是為自己學(xué),也能明白老師父母的苦心。
果兒她爸:邏輯不對(duì)啊,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)是給你自己學(xué)習(xí),學(xué)到的知識(shí)是你自己的,就好比你燒飯給自己吃,要啥工資?
VIP胡胡:把學(xué)習(xí)變成交易,根本就是不清楚學(xué)習(xí)是為了自己。
長(zhǎng)相思:學(xué)習(xí)不等于工作,工作賺的是錢(qián),學(xué)習(xí)賺的是知識(shí)。這個(gè)孩子的三觀還是需要正確引導(dǎo)。
JohnGeCat:學(xué)習(xí)是投資,是建造將來(lái)自己賺錢(qián)的工具。
一諾:學(xué)習(xí)難道不是自己的事情嗎?老師留作業(yè)是老師的工作,寫(xiě)不寫(xiě)是自己的事情。
甜甜圈mm:我們13歲的時(shí)候會(huì)懂現(xiàn)在30歲才懂的道理嗎?要成長(zhǎng)有些彎路是必經(jīng)的,個(gè)人覺(jué)得不要太刻意地去教育。
風(fēng)和日麗:這孩子還是為別人而學(xué),這么想也正常。寒假讓孩子當(dāng)一個(gè)月家,體會(huì)體會(huì)柴米油鹽醬醋茶,就明白要怎么活了!
學(xué)習(xí)到底為誰(shuí)而學(xué)
家長(zhǎng)需要做好引導(dǎo)
疏秋:為自己學(xué),還是為他人學(xué)。每一代人都會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題。
GvmQia:小朋友有思考真的挺好的,不過(guò)自己思考或者和同學(xué)探討出來(lái)的結(jié)果不一定是正確的。所以也需要父母正確引導(dǎo),可以跟小朋友說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的真正目的,以及為什么在學(xué)校里學(xué)習(xí)是沒(méi)有工資的。
達(dá)哥:做父母的有責(zé)任告訴孩子,如果現(xiàn)在圖輕松,將來(lái)要吃生活苦。哪有輕輕松松快快樂(lè)樂(lè),然后又取得有別于他人的優(yōu)異成績(jī),這是不可能的。
花開(kāi)花落:家長(zhǎng)要時(shí)不時(shí)灌輸,多舉些現(xiàn)實(shí)的例子給孩子聽(tīng)。吃不了學(xué)習(xí)的苦,以后就吃生活的苦,看你怎么選?
Blotto:學(xué)習(xí)確實(shí)是非常辛苦的,這是客觀事實(shí)。增加孩子生活體驗(yàn),從參與家務(wù)到獨(dú)立完成家務(wù)。
Michell:這是家長(zhǎng)沒(méi)有引導(dǎo)好,學(xué)習(xí)哪有什么輕松達(dá)標(biāo)?天道酬勤,孩子不是一個(gè)人在努力呀,你即將就要面臨中考這道關(guān),這時(shí)候你就會(huì)感嘆,多謝當(dāng)年這么努力的自己。
責(zé)任編輯:唐秀敏
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