新華社北京5月16日電(記者 王鵬)記者16日從教育部獲悉,截至2023年,全國幼兒園數(shù)量達到27.4萬所。其中,普惠性幼兒園(包括公辦園和普惠性民辦園)達到23.6萬所。普惠性幼兒園在園幼兒占比達到90.8%,絕大多數(shù)幼兒都能在收費合理的普惠性幼兒園就讀。
“為破解入園貴,教育部始終牢牢把握公益普惠基本方向,會同相關部門推動各地切實落實政府責任,構建以普惠性資源為主體的辦園體系,在城市開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理,在農(nóng)村構建縣鄉(xiāng)村學前公共服務網(wǎng)絡。”教育部基礎教育司負責人說。
在教師隊伍配備水平方面,統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,幼兒園生師比從2013年的23.4:1降低到2023年的13.3:1,專科以上園長和專任教師占比達到93.1%,比2013年提高23.7個百分點。
“為確保幼兒在園身心健康安全,我們多措并舉,推動各地各幼兒園依法治教、依法辦園。”教育部基礎教育司負責人介紹,“我們?nèi)鎸嵤┛h域學前教育普及普惠督導評估和幼兒園辦園行為督導評估,壓實縣級政府發(fā)展學前教育責任和幼兒園規(guī)范辦學責任。截至2023年,153個縣順利通過國家層面督導評估驗收,全國所有幼兒園完成一輪評估。”
教育部基礎教育司負責人表示,下一步,將會同相關部門推進實施學前教育普惠保障行動,推動各地以縣為單位完善資源布局,科學配置城鄉(xiāng)學前教育資源。此外,在基礎教育“規(guī)范管理年”行動中,組織開展幼兒園辦園行為專項治理,將安全隱患排查、安全責任落實等列入規(guī)范整治內(nèi)容,推動各地將幼兒園不規(guī)范問題整改到位。
責任編輯:趙睿
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