新華社北京2月11日電 題:當(dāng)假期告別“第三學(xué)期”——“雙減”后首個寒假觀察
新華社記者
“雙減”政策全面落地后的首個寒假,孩子們過得怎么樣?
新華社記者在各地采訪時發(fā)現(xiàn),在政策有力引導(dǎo)下,這個寒假正在進(jìn)一步告別“第三學(xué)期”的舊有印象,孩子們擺脫了繁重的作業(yè),不用“背著書包在補(bǔ)習(xí)班轉(zhuǎn)場”,而大多是在運(yùn)動場鍛煉、享受自由閱讀、體味勞動樂趣。
放下書包,在運(yùn)動、興趣拓展中尋找樂趣
“不用像過去一樣趕場上補(bǔ)習(xí)班了,可以做自己喜歡的事情。”遼寧沈陽鐵路第五小學(xué)長白島二分校4年級學(xué)生董沫含開心地說。
寒假期間,她時常早早來到白清寨滑雪場,開始單板滑雪前刃和后刃技巧的練習(xí)。“每天鍛煉1小時,完成!”
每天早晨8點(diǎn)起床,先進(jìn)行1小時課業(yè)學(xué)習(xí),然后安排書法、繪畫閱讀和戶外運(yùn)動……這是廣西南寧濱湖路小學(xué)5年級學(xué)生丁宇宸為自己制定的寒假作息時間表。
“孩子自由支配的時間更多了,能盡情做自己喜歡的事情,感覺他變得更快樂了。”丁宇宸的媽媽孫潔晶說,“雙減”后,自己本來有些焦慮,但發(fā)現(xiàn)孩子反而更自覺了,每件事也能認(rèn)真投入。從前較少運(yùn)動的丁宇宸還在假期學(xué)會了游泳,在運(yùn)動中找到了樂趣。
過去,寒暑假歷來是學(xué)科類校外培訓(xùn)的“黃金期”。假期開始,教育部印發(fā)通知,要求各地認(rèn)真做好寒假期間“雙減”工作,嚴(yán)防義務(wù)教育階段線下學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開班、面向3歲至6歲學(xué)齡前兒童的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開展線下學(xué)科類(含外語)培訓(xùn)等問題發(fā)生。
記者近日走訪了寧夏銀川10余家學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)”的規(guī)定得到了較好落實(shí),眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已大門緊閉,透過玻璃望進(jìn)去空空如也。
在廣東省廣州市黃埔區(qū),一些中學(xué)生正走出書本,走進(jìn)自然和社會生活,參加寒假研學(xué)活動?;顒邮兹?,孩子們來到谷豐園農(nóng)耕文化公園,近距離觀察不同種類的樹木,了解關(guān)于樹木的知識。他們可以自己設(shè)計(jì)研學(xué)路線,參觀廣州海事博物館、北斗博物館和無人機(jī)展覽館等,在不同場所體驗(yàn)不一樣的精彩,收獲不一樣的知識。
西藏自治區(qū)拉薩市教育局青少年實(shí)踐基地舉辦了為期三周的“寒假興趣班”嘉年華活動,內(nèi)容包括陽光足球、快樂籃球、少兒搏擊、六弦琴等。“我很享受興趣班的每一堂課,還可以交到很多新朋友。”學(xué)生旦增益西一邊換球衣一邊開心地說。
以實(shí)踐類為主,寒假作業(yè)基本告別“題海”
記者采訪發(fā)現(xiàn),這個寒假,在“雙減”政策下,少了“寫寫寫”的書面作業(yè),多了“玩玩玩”的新穎實(shí)踐,孩子們有了更多思考、創(chuàng)新探索的時間與空間。
“上午:疊被子、掃地、書法、讀書;下午:洗碗、擦桌子、跑步、騎自行車;晚上:洗襪子、拖地、寫日記……”這是河北省石家莊市神行小學(xué)3年級學(xué)生朱延錦的寒假作業(yè)表。
北京市4年級學(xué)生孟萱雅的寒假作業(yè)目前已基本完成。“這是我和3個同學(xué)一起完成的科學(xué)作業(yè),用廢舊材料和手工的方法設(shè)計(jì)一輛有動能的車。”她說,經(jīng)過多次試驗(yàn)后終于成功了,非常自豪。
孩子們的作業(yè)中,“冬奧”“虎年”等元素頻繁出現(xiàn),備受歡迎。安徽省合肥市興海苑小學(xué)的學(xué)生們收到了一份別樣的新年禮物《“虎”年特色寒假活動手冊》,充滿濃濃的虎年趣味。活動手冊通過“閱讀虎”“勞動虎”“健康虎”“愛國虎”等板塊,引導(dǎo)“小老虎們”在這個假期里愛閱讀、多勞動、勤鍛煉,感受年俗、健康防疫,關(guān)心冬奧等國家大事。
為了讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)到東西,老師們在作業(yè)設(shè)計(jì)方面下了很大一番功夫。
北京市朝陽區(qū)教科院副院長曾慶玉說,教研部門組織了15個學(xué)科的教研員對各校寒假作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo),寒假作業(yè)涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、音體美、勞動在內(nèi)的各個學(xué)科,內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂,注重學(xué)生個性化需求的滿足。
“在寒假作業(yè)設(shè)計(jì)中,我們遵循個性化、彈性化的原則,呈現(xiàn)給學(xué)生的是一種‘菜單式’的寒假作業(yè)。”北京教育科學(xué)研究院大興實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師陳飛宇說,比如數(shù)學(xué)作業(yè),重點(diǎn)不是做題,而是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)。小學(xué)低年級同學(xué)可關(guān)注過年收的壓歲錢、辦年貨的購物清單、購買物品的價格標(biāo)簽等,高年級同學(xué)可以通過動手設(shè)計(jì)書包等方式,把“測量”相關(guān)的知識點(diǎn)用起來。
在山西太原,一學(xué)生家長李曉婷說,陪伴孩子完成實(shí)踐作業(yè)的過程中,親子關(guān)系和家庭關(guān)系變得更加和睦。“以前一讓孩子寫作業(yè),孩子緊張,家長發(fā)愁?,F(xiàn)在的作業(yè)多元靈活,學(xué)到的知識卻一點(diǎn)也不少。”她說。
更快樂的假期,更有益的成長
“大家注意看我示范,兩指要對準(zhǔn)胸腔處,再將另一只手掌按在手指上,兩只手開始向下按,身體重心壓在手掌上……”1月19日下午,重慶市潼南區(qū)“七彩假期”2022年寒假公益托管班的80多名孩子分成小組,在志愿者老師的示范下學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇的知識。
負(fù)責(zé)人熊佳介紹,這個公益托管班由當(dāng)?shù)厍嗌倌昊顒又行呐e辦,不收取任何費(fèi)用,目的是為了緩解中小學(xué)生假期“看護(hù)難”問題,幫助孩子們度過一個平安、有意義的假期。
美術(shù)繪畫手工、國學(xué)經(jīng)典誦讀、安全自救知識、拔河跳繩比賽、鄉(xiāng)村振興研學(xué)……在這里,主辦方結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和志愿者老師的專業(yè)特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的興趣實(shí)踐課程,受到學(xué)生和家長的歡迎。
經(jīng)過暑期的初步實(shí)踐,很多學(xué)校的寒假托管班辦得更加有聲有色。
廣州黃埔區(qū)九龍第三小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。該校寒假托管班巧妙地設(shè)計(jì)了“圖書修復(fù)課”,將勞動課與美術(shù)創(chuàng)作結(jié)合起來。校長林綺芳把學(xué)校圖書室的舊小人書拿出來,教孩子如何粘貼修復(fù),自己畫出新封面替代舊封面,讓具有年代感的小人書舊物換新顏,讓同學(xué)們感受到勞動也可以這么“生動”。
“雙減”政策之下,一些家長的觀念正發(fā)生改變,從過度關(guān)注學(xué)習(xí)成績到更關(guān)注孩子全面成長,注重親子互動和陪伴。
“過去自己和孩子都很累,但不見得效果有多好。”李曉婷說,在“雙減”大環(huán)境下,自己也在反思過去的教育觀念和方式,“分?jǐn)?shù)不能成為衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),健康、全面成長更加重要”。
銀川市一年級學(xué)生劉禹圻前幾日和媽媽一起做了頂“老虎帽”。他先用水彩筆和橘色卡紙畫出老虎的樣子,再沿著線條剪出來,最后組裝成一個帽子。盡管在此過程中幾次返工重畫,但這位小男孩沒有灰心喪氣,最終在媽媽的幫助下做好了。
媽媽李蕓說:“在我們一起做‘老虎帽’的過程中,我看到了他的長處,如喜歡琢磨著做些小東西,也看到了他在動手靈活性方面的不足。作為父母,要給他更多鼓勵與支持,陪伴他慢慢長大。”
在甘肅蘭州,一學(xué)生家長陳亮頗有感觸地說,“雙減”減掉了孩子們機(jī)械重復(fù)的作業(yè)負(fù)擔(dān),減掉了周末匆匆“趕班”的疲憊。同時又增加了許多:孩子與家長互動溝通多了;孩子選擇興趣的自由度大了……心靈更澄澈、發(fā)展更自主的人,未來的發(fā)展會更積極陽光。
教育部在寒假致全國中小學(xué)生家長的一封信中寫道:“人生如長跑,起步忌沖刺,薄發(fā)需厚積。”當(dāng)假期不再是“第三學(xué)期”,實(shí)踐探索代替了補(bǔ)課刷題,孩子們將積蓄更多能量獲得全面成長,從而更好地迎接新的挑戰(zhàn)。(記者:王菲菲、李紫薇、鄭天虹、王瑩、艾福梅、趙琬微、白麗萍、林凡詩、任麗穎、柯高陽、周暢、李鍵、武江民)
責(zé)任編輯:趙睿
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