職場(chǎng)媽媽不易令人深思：女教師帶著孩子上課

楊崇利老師在備課，孩子在身旁等待。

教室外，小女孩雙眼露出害怕神情。

一張照片在網(wǎng)絡(luò)走紅，照片中一小女孩站在商丘一高教室門外，雙眼露出害怕神情，手不知所措地?fù)钢T框。這張圖刷爆了微信朋友圈，背后隱藏的故事，讓無數(shù)網(wǎng)友淚奔。

照片走紅一張照片讓無數(shù)網(wǎng)友淚奔

5月12日上午，一篇題為“一張圖片讓所有老師都心疼了”的微信悄然走紅。圖片中，一名小女孩站在教室門口，雙眼露出怯怯的神情，小手摳著門框。教室內(nèi)，身著校服的學(xué)生正在上課。

照片下面有這樣一段文字：看到這張圖片了嗎，原來坐在凳子上的女孩，看到巡查的老師，突然從凳子上站起來，一雙汪汪的眼中透出害怕的神情，自以為犯了很大的錯(cuò)誤，一副不知所措的可憐模樣。

當(dāng)時(shí)，巡查教師并不知情，以為是誰家孩子在走廊內(nèi)玩耍，就發(fā)在該校微信群內(nèi)，尋找孩子的父母。后來了解到，孩子一直發(fā)燒，上午打完針燒也沒退。而下午，媽媽要上三節(jié)課。生病的孩子纏著媽媽，非要在一起。上課了，孩子的媽媽就給她在教室外放了一張凳子。

門外是自己的孩子，屋里是別人家的孩子。這樣的教師媽媽有很多，在孩子們的世界里，早上七點(diǎn)醒來，媽媽已經(jīng)離開家門，晚上9點(diǎn)半睡覺，媽媽還沒有回來。中午，孩子在幼兒園或者小學(xué)的午托班里，從早到晚，一天幾乎見不到媽媽，她們的時(shí)間都去哪兒了？全部給了學(xué)生。她們的青春去哪了？全部給了學(xué)生。孩子、父母、學(xué)生，誰是她們的親人？教師媽媽是誰的親媽媽？

當(dāng)事者說帶孩子到校擔(dān)心被學(xué)校知道

當(dāng)日，記者輾轉(zhuǎn)找到照片中提及的商丘市第一高級(jí)中學(xué)和照片中的楊崇利老師。

據(jù)楊崇利老師介紹，她今年34歲，是商丘市第一高級(jí)中學(xué)高二年級(jí)的生物老師，照片中是她女兒，今年6歲。網(wǎng)傳的那個(gè)事發(fā)生在上周二，她女兒發(fā)高燒，陪她打完針后，女兒哭鬧不止，非要她陪伴。下午還有三節(jié)課要上，家中又無人照看孩子，她只得將女兒帶到學(xué)校。

“我給她找了個(gè)凳子，讓她坐在門外等我，堅(jiān)持一下，我下班就帶她回家。課間10分鐘休息時(shí)，我會(huì)趁機(jī)哄哄她，讓她喝點(diǎn)水。”楊崇利說。

楊崇利帶著3個(gè)班的生物課，每周大約有24節(jié)課要上。當(dāng)時(shí)正在專心授課的她，完全不知道外面發(fā)生的一切，更不知道此事被傳到了網(wǎng)上。后來，同事在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)照片，她就讓同事刪除，一是看到照片中的女兒心里非常難過，二是學(xué)校曾說過不讓帶孩子上課，擔(dān)心被學(xué)校知道。

“我是個(gè)媽媽，不能扔下生病的孩子不管，我又是老師，也不能耽誤學(xué)生。我丈夫看到照片后，當(dāng)晚就哭了。”楊崇利說。

拍照片的高一老師曹海珍稱，當(dāng)天他看到楊崇利的女兒在教室外坐著，獨(dú)自一人看著上課的媽媽，頓覺心酸。孩子在生病時(shí)特別脆弱，需要媽媽的陪伴，可是身為教師的媽媽卻沒法陪著她。“這樣的事情很多，幾乎所有老師都面臨這樣的選擇，只能舍小家為大家。”

“很多老師都很敬業(yè)，為了不耽誤學(xué)生，又能照顧孩子，只能這樣做，這也是普遍存在的現(xiàn)象，沒想到能引起這么多網(wǎng)友的關(guān)注。”商丘市第一高級(jí)中學(xué)政教處主任胡海林看到此圖后，寫了段文字發(fā)到自己QQ空間，之后被網(wǎng)友傳到了網(wǎng)上。

師生看法每個(gè)一線教師的背后，都有默默作出犧牲的家人

同在一間辦公室，吳偉對(duì)楊崇利老師帶孩子到校表示理解：“楊老師是一個(gè)對(duì)工作比較負(fù)責(zé)的人，她性格直爽，熱心腸，平時(shí)她愛人工作也忙。”

“那么，這樣對(duì)孩子來說是否安全？”記者問。

“孩子很懂事，已經(jīng)修煉成了一種自我保護(hù)能力，不往外跑，也不進(jìn)教室。”楊崇利說。

“不止楊老師，在商丘市一高，學(xué)校的年輕教師、特別是擔(dān)任班主任的年輕老師更加辛苦——早晨6點(diǎn)多到校，孩子還沒醒，晚上回家快10點(diǎn)了，孩子已經(jīng)睡著，有時(shí)幾天見不到孩子是常事。”吳偉說。

商丘市一高黨委委員、高二年級(jí)主任楊殿勇對(duì)此事感觸頗深。他說，每個(gè)一線教師的背后，都有默默作出犧牲的家人。

高二（30）班學(xué)生楊亞麗稱，其實(shí)楊老師可以請(qǐng)假的，但她沒有。楊老師不僅教得好，而且對(duì)他們很負(fù)責(zé)。

“是啊，老師的女兒還那么小，我們?cè)谏险n，她就在門外面坐著，也不打擾她媽媽，很乖的。”高二（30）班學(xué)生孫婷婷說。

記者了解到，楊崇利是一個(gè)非常優(yōu)秀的高中老師，她多次被商丘市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室、商丘市生物學(xué)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，曾獲得“河南省創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)”榮譽(yù)。

有此一問

學(xué)校會(huì)按校規(guī)懲罰帶孩子上課的楊老師嗎？

商丘市一高：不會(huì)懲罰她，我們?yōu)樗械津湴?/p>

“楊崇利這樣的教師，是我們學(xué)校全體教師的縮影。”針對(duì)此事，5月12日晚，商丘市一高校長(zhǎng)陳云昌說，愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是智慧和教師神圣身份的體現(xiàn)。楊崇利老師表現(xiàn)出了其本能的一面和她智慧神圣的另一面，體現(xiàn)出了老師對(duì)學(xué)生無私的愛，商丘市一高能有這樣一支優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，他感到驕傲和自豪。

陳云昌表示，學(xué)校沒有明文規(guī)定不能帶孩子到校，當(dāng)然也就不會(huì)以此為理由懲罰孩子發(fā)燒、遇到困難的楊崇利老師。之所以有此一說，只是老師們對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的敬業(yè)精神的體現(xiàn)。

下一步，校黨委將在如何進(jìn)一步為教師排憂解難和人性化管理方面完善具體措施，提供更為貼心的保障。

網(wǎng)友咋說

那種心酸，只有自己知道

作為一名老師，我突然想到很多時(shí)候，我的孩子也是這樣！由于我和妻子都是老師，很多時(shí)候早上起床要把4歲的兒子留在家里睡覺，記得第一次留他在家里時(shí)，我們回到家里，發(fā)現(xiàn)孩子嗓子都哭啞了。這是怎樣的無助和恐懼，恐怕外人很難想象。

——商丘一司姓高中老師

本人幼師一枚，之前產(chǎn)假98個(gè)工作日，孩子三四個(gè)月就要上班了，幼兒園跟中小學(xué)不一樣，我們不會(huì)分學(xué)科，也沒有上下課這一說，都是從早盯到晚，看著別人的孩子吃飯睡覺小便洗手喝水，自己的孩子卻只能留在家里由老人照管，那種心酸只有自己知道。

——網(wǎng)友“輕描淡寫5520”

很多時(shí)候顧及了學(xué)生（別人的孩子），恰恰忽視了自己的孩子，很無奈。

——網(wǎng)友“紅了鼻子”

這是好老師，但不是好媽媽。——網(wǎng)友“流水無情007”

這樣的老師雖然可敬，在我看來不值得提倡，如果耽誤了孩子的病，你不后悔嗎？

——網(wǎng)友“老實(shí)人天不欺”

早晨6點(diǎn)多到校，孩子還沒醒來晚上快10點(diǎn)回家，孩子已經(jīng)睡著，幾天見不到孩子是常事……