泉州將加快建設(shè)國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市

近日，經(jīng)市政府研究同意，泉州市《加快建設(shè)國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市實(shí)施方案》正式印發(fā)實(shí)施。

泉州市于2021年7月入選國(guó)家首批產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市，也是福建省唯一入選的地市。從啟動(dòng)申報(bào)以來(lái)，泉州市充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)有力和教育人才資源優(yōu)質(zhì)集聚的優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展產(chǎn)教融合改革探索，試點(diǎn)工作取得初步成效。截至目前，全市高校、職業(yè)學(xué)校與2500多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，2所職業(yè)學(xué)校納入國(guó)家“十四五”教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程儲(chǔ)備庫(kù)、24個(gè)項(xiàng)目納入“十四五”福建省職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程建設(shè)方案項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)，獲批立項(xiàng)建設(shè)（或培育）的省級(jí)“雙高計(jì)劃”院校、產(chǎn)教融合型企業(yè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)等重點(diǎn)改革項(xiàng)目數(shù)均位居全省前列。

泉州市《加快建設(shè)國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市實(shí)施方案》聚焦傳承弘揚(yáng)“晉江經(jīng)驗(yàn)”，立足“海絲名城、智造強(qiáng)市、品質(zhì)泉州”奮斗目標(biāo)，圍繞“以產(chǎn)興教、以教強(qiáng)產(chǎn)、產(chǎn)教融合、賦能發(fā)展”工作思路，以“雙百五十”具體目標(biāo)為突破，提出“構(gòu)建產(chǎn)教融合發(fā)展新格局”“發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)教融合中的主體作用”“深化校企合作人才培育模式改革”“推進(jìn)產(chǎn)教融合平臺(tái)載體建設(shè)”四大改革任務(wù)和13個(gè)方面的具體措施（項(xiàng)目），并組建由市長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的工作專(zhuān)班“高位”推進(jìn)，著力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)、教育與城市同頻共振、協(xié)同發(fā)展，力爭(zhēng)為全國(guó)產(chǎn)教融合服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供示范經(jīng)驗(yàn)。

改革任務(wù)一：構(gòu)建產(chǎn)教融合發(fā)展新格局

規(guī)劃建設(shè)泉州市產(chǎn)教融合園區(qū)，推動(dòng)“一縣一區(qū)”建設(shè)產(chǎn)教園區(qū)或職業(yè)技能提升中心；實(shí)施職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)工程，重點(diǎn)支持國(guó)家和省“雙高計(jì)劃”、國(guó)家“優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)群建設(shè)計(jì)劃”、本科層次職業(yè)教育、技師學(xué)院等項(xiàng)目建設(shè)；打造“一校一群一產(chǎn)業(yè)”，重點(diǎn)支持建設(shè)6個(gè)省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、30個(gè)市級(jí)示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院、100個(gè)契合泉州產(chǎn)業(yè)實(shí)際的產(chǎn)教融合特色專(zhuān)業(yè)群。

改革任務(wù)二：發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)教融合中的主體作用

拓展企業(yè)參與辦學(xué)途徑，探索發(fā)展股份制、混合所有制職業(yè)學(xué)校，并給予享受土地、稅費(fèi)等優(yōu)惠政策；培育建設(shè)100個(gè)以上示范性產(chǎn)教融合型企業(yè)和10個(gè)以上區(qū)域特色明顯的產(chǎn)教融合型行業(yè)，并給予“金融+財(cái)政+土地+信用”組合式激勵(lì)；支持校企聯(lián)合開(kāi)展“新型學(xué)徒制”“1+X”證書(shū)試點(diǎn)，共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和職業(yè)技能競(jìng)賽訓(xùn)練場(chǎng)地，并給予一定補(bǔ)助。

改革任務(wù)三：深化校企合作人才培育模式改革

建設(shè)50所以上公益性創(chuàng)業(yè)學(xué)院，組建創(chuàng)業(yè)服務(wù)團(tuán)，促進(jìn)技術(shù)技能人才留泉來(lái)泉就業(yè)創(chuàng)業(yè)，并對(duì)留才成效較好的高校、職業(yè)學(xué)校以及吸納應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)的民營(yíng)企業(yè)予以獎(jiǎng)補(bǔ)；建設(shè)30家產(chǎn)業(yè)人才技能培訓(xùn)基地，支持職業(yè)學(xué)校申報(bào)科技計(jì)劃項(xiàng)目，建立優(yōu)秀技能人才資格破格申報(bào)、等級(jí)直接認(rèn)定制度，對(duì)取得職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)或?qū)ｍ?xiàng)能力證書(shū)給予補(bǔ)貼；建立泉州市產(chǎn)教融合雙師資源庫(kù)，支持建設(shè)60個(gè)職業(yè)教育名師（大師）工作室，培育150名市級(jí)優(yōu)秀雙師型教師、150名職業(yè)教育學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）帶頭人，開(kāi)展國(guó)際化職業(yè)教育師資培訓(xùn)。

改革任務(wù)四:推進(jìn)產(chǎn)教融合平臺(tái)載體建設(shè)

支持政行企校聯(lián)合組建泉州市產(chǎn)教融合聯(lián)盟和10個(gè)以上引領(lǐng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的分行業(yè)聯(lián)盟，建設(shè)泉州市產(chǎn)教融合信息服務(wù)平臺(tái)和10個(gè)以上示范性產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、10個(gè)以上產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，成立泉州市產(chǎn)教融合研究院；搭建職業(yè)教育產(chǎn)教融合投融資平臺(tái)，引導(dǎo)各方資本參與舉辦職業(yè)教育或開(kāi)展產(chǎn)教融合項(xiàng)目；推動(dòng)泉臺(tái)職業(yè)學(xué)校深度合作，鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校聯(lián)合境外投資企業(yè)在“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家設(shè)立職業(yè)技能培訓(xùn)基地，建設(shè)“海絲學(xué)院”“魯班工坊”，承接境外特色園區(qū)員工培訓(xùn)。

下一步，泉州市將細(xì)化工作舉措，統(tǒng)籌發(fā)揮各方力量和各類(lèi)資金作用，制定出臺(tái)具有“泉州味”的政策清單和項(xiàng)目清單，推動(dòng)各項(xiàng)改革舉措落地落實(shí)。（黃洺鋆 林希純）