今年以來 泉州累計批準確認1540名一級教師

記者從市人社局獲悉，為縱深推進人才“港灣計劃”，進一步深化職稱制度改革，今年以來，泉州積極探索中級職稱評審權(quán)下放工作。其中，全面推進中小學(xué)教師“縣管校聘”改革，累計批準確認一級教師1540人。

我市積極推動授權(quán)評審工作，將中小學(xué)中級職稱評審權(quán)全部下放到各縣（市、區(qū)），并指導(dǎo)其組織開展量化評價。同時，在全省率先開展行業(yè)協(xié)會（學(xué)會）工程師職務(wù)任職資格評審，授予市給排水協(xié)會、市土木建筑學(xué)會、市建筑行業(yè)協(xié)會部分專業(yè)中級職稱評審權(quán)，探索打造行業(yè)專業(yè)化評審，批準確認評審?fù)ㄟ^209人。

在評審范圍方面，我市突破身份、檔案、人事關(guān)系等制約，暢通非公經(jīng)濟組織職稱晉升渠道，凡在本市各類企業(yè)事業(yè)單位、社會中介組織從事專業(yè)技術(shù)工作，與用人單位確定了人員勞動（聘用）關(guān)系的專業(yè)技術(shù)人員，符合相應(yīng)評審條件且與用人單位簽訂一年以上勞動（或聘任）合同的專業(yè)技術(shù)人員均可申報評審。

在申報條件方面，我市不再將職稱外語水平和計算機應(yīng)用能力作為職稱評審申報的必備條件。對基層人員論文不作要求，取消中小學(xué)教師教學(xué)技能考試等舉措，側(cè)重考察其工作業(yè)績，提高實際工作的考核權(quán)重。在評審過程中，樹立正確評審導(dǎo)向，科學(xué)開展分類評價，關(guān)注能力提升。對高等院校、科研院所等事業(yè)單位從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的專業(yè)技術(shù)人員，創(chuàng)業(yè)期間與單位其他在崗人員同等享有職稱評審的權(quán)利，創(chuàng)業(yè)期間取得的業(yè)績、成果等，可以作為職稱評審的依據(jù)。