原標(biāo)題: 開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù) 泉州各試點(diǎn)學(xué)校各有特色
課后延時(shí)服務(wù)為家長(zhǎng)解憂(yōu) 還需考慮學(xué)校管理和教師權(quán)益保障
孩子們課后打乒乓球鍛煉
新學(xué)期伊始,不少家長(zhǎng)又面臨一個(gè)問(wèn)題:孩子放學(xué)了,自己還沒(méi)下班,把孩子交給私人托管機(jī)構(gòu)又不太放心!今年3月份,福建省教育廳發(fā)布指導(dǎo)意見(jiàn),要求做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作。記者從市教育局獲悉,泉州市將適時(shí)開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)試點(diǎn)。目前,教育部門(mén)對(duì)于課后延時(shí)服務(wù)正在調(diào)研中,初步草擬了實(shí)施意見(jiàn),并將結(jié)合經(jīng)費(fèi)、人員、管理等問(wèn)題,進(jìn)一步研究比較可行的方案。
據(jù)了解,課后延時(shí)服務(wù)主要針對(duì)中、小學(xué)校,先從部分學(xué)校開(kāi)展服務(wù)試點(diǎn)工作。9月20日,石獅市舉辦課后服務(wù)正式啟動(dòng)儀式,目前已有44所學(xué)校開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)。去年秋季,安溪也已試點(diǎn)實(shí)行。那么,目前開(kāi)展試點(diǎn)的學(xué)校情況如何?各方持怎樣的態(tài)度?連日來(lái),記者進(jìn)行調(diào)查。
1走訪篇
放學(xué)后老師輔導(dǎo)作業(yè) 周六有數(shù)十種興趣班
下午4時(shí)10分,第三節(jié)課上課鈴聲響起,記者在安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓二樓二年級(jí)一班教室看到,20多名學(xué)生在李老師的帶領(lǐng)下,正在安靜地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。
“這個(gè)班總?cè)藬?shù)50人,參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生有22人,其余的已經(jīng)由家長(zhǎng)接走。”李老師說(shuō),課后延時(shí)服務(wù)從下午4時(shí)10分開(kāi)始,到4時(shí)50分左右結(jié)束,和學(xué)校高年級(jí)同步下課。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校讓家長(zhǎng)自愿申請(qǐng),報(bào)名的家長(zhǎng)必須填寫(xiě)一份《申請(qǐng)書(shū)》并簽名。“這些申請(qǐng)的學(xué)生中,有一些是父母還在上班,還有幾個(gè)學(xué)生是哥哥姐姐就在本校就讀,這樣方便家長(zhǎng)接送。”李老師表示,除了周三下午的班會(huì)課,每個(gè)星期有四個(gè)下午,由本班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師分別帶班輔導(dǎo)。“自己班級(jí)的科任老師帶班,老師對(duì)孩子比較熟悉,輔導(dǎo)也有針對(duì)性。”李老師說(shuō)。
下午4時(shí)50分左右,一年級(jí)9班的林老師組織孩子排著隊(duì)來(lái)到大門(mén)口,由家長(zhǎng)接回家。林老師說(shuō),她是該班當(dāng)天下午“課后延時(shí)服務(wù)”的帶班老師,因?yàn)橐荒昙?jí)孩子比較小,每天下午老師都會(huì)將他們組織起來(lái),送到校門(mén)口讓家長(zhǎng)接走。
“周一到周五下午的延時(shí)服務(wù),主要針對(duì)一、二年級(jí),目前一年級(jí)共11個(gè)班,幾乎全員參與,二年級(jí)10個(gè)班,每個(gè)班有約一半的學(xué)生參與,我們的重頭戲放在周末。”安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李萬(wàn)春說(shuō)。
在他提供的一份“和實(shí)少年宮”周六課后服務(wù)實(shí)施方案中,該校周六課后服務(wù)時(shí)間為上午8時(shí)30分到10時(shí)30分,下午2時(shí)30分到4時(shí)30分,項(xiàng)目有閱讀與寫(xiě)作、思維訓(xùn)練與奧賽、硬筆、毛筆、合唱班、美術(shù)、棋藝、乒乓球、腰鼓、民樂(lè)、攝影、舞蹈等數(shù)十種。“周末我們敞開(kāi)校門(mén),讓學(xué)生根據(jù)興趣愛(ài)好自愿報(bào)名,將班級(jí)重新打亂,由本校老師提供教學(xué),學(xué)生免費(fèi)參與。”李萬(wàn)春說(shuō)。
放學(xué)后,孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下練習(xí)太極拳。
創(chuàng)辦“四點(diǎn)半課堂”
學(xué)生學(xué)琴棋書(shū)畫(huà)
近日,記者來(lái)到石獅市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué),下午4時(shí)40分,該校六樓的練琴室內(nèi)傳出一陣悠揚(yáng)的琴聲,6名小朋友抱著琵琶,在老師的教導(dǎo)下認(rèn)真練習(xí)。五年級(jí)四班的黃振庭本學(xué)期除了學(xué)習(xí)琵琶,還報(bào)名參加了羽毛球和長(zhǎng)笛班。
黃振庭說(shuō),父母平時(shí)工作忙,沒(méi)辦法下午4時(shí)左右來(lái)接,剛好學(xué)校開(kāi)設(shè)各種各樣的課外興趣班,每人可以選擇兩到三種,周一至周五下午放學(xué)后,到指定教室免費(fèi)學(xué)習(xí)。
乒乓球、電鋼琴、素描、太極拳、樂(lè)高機(jī)器人、游泳、舞蹈、書(shū)法、話劇、輪滑……作為試點(diǎn)學(xué)校,2011年秋至今,石獅市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)開(kāi)始實(shí)行彈性離校制度,創(chuàng)辦“四點(diǎn)半課堂”,學(xué)生可以在規(guī)定時(shí)段內(nèi)參加相應(yīng)活動(dòng),目前該校開(kāi)設(shè)了42個(gè)課外興趣班。除了參加興趣班,學(xué)生也可在教室自習(xí)、看書(shū)。
服務(wù)離不開(kāi)扶持資金
部門(mén)與機(jī)構(gòu)共同支持
“目前本校有2900多名學(xué)生,其中近九成學(xué)生中午留校。”石獅市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)莊鵬錕說(shuō),在校午托用餐,每人每月只需交270元的伙食。中午由老師看管,學(xué)生可以自習(xí)或趴在桌上午睡。
莊校長(zhǎng)說(shuō),留校參加興趣班的學(xué)生多,為了解決課后服務(wù)師資問(wèn)題,學(xué)校采用輪值制度,由校內(nèi)教師自愿報(bào)名參與,并與選聘的校外師資相結(jié)合。目前外聘的校外教師有23人,校內(nèi)技能組老師40人,根據(jù)老師的特長(zhǎng)執(zhí)教各類(lèi)興趣班。
免費(fèi)開(kāi)展延時(shí)服務(wù)離不開(kāi)扶持資金,據(jù)悉,在石獅未出臺(tái)課后服務(wù)實(shí)施方案前,學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)的資金由石獅市教育局、總工會(huì)、人大、政協(xié)等上級(jí)相關(guān)部門(mén)和社會(huì)機(jī)構(gòu)支持。校方將補(bǔ)貼用于外聘教師、水電費(fèi)用、社團(tuán)服務(wù)等。
該校負(fù)責(zé)課外興趣班的副校長(zhǎng)許敏莉表示,以前參與下午“四點(diǎn)半課堂”的本校教師職工幾乎沒(méi)有酬勞,都是自發(fā)參與,缺乏可持續(xù)、常態(tài)化機(jī)制,隨著石獅出臺(tái)了課后服務(wù)的實(shí)施方案,本學(xué)期起,本校教師一天看護(hù)50名學(xué)生,可獲50元補(bǔ)貼。
下午放學(xué)后,學(xué)生們?cè)诮淌铱磿?shū)。
2聲音篇
課后延時(shí)服務(wù)讓家長(zhǎng)不再煩心
下午6時(shí)10分,市民李先生騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接兒子,他的孩子今年就讀石獅市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)一年級(jí)。說(shuō)起學(xué)校開(kāi)展的課后延時(shí)服務(wù),他贊不絕口:“真是解了我們家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)??!”
“單位下午6時(shí)下班,一年級(jí)下午3時(shí)50分就下課,接送是個(gè)問(wèn)題,幸好學(xué)校開(kāi)展課后興趣班,我可以下班后再接孩子,不用特地請(qǐng)假。孩子在學(xué)校,家長(zhǎng)更放心。”李先生說(shuō)。
在職教師比托管機(jī)構(gòu)人員更專(zhuān)業(yè)
在安溪某事業(yè)單位上班的王女士和丈夫都比較忙,女兒在安溪某小學(xué)讀三年級(jí),之前因接送問(wèn)題,他們給女兒報(bào)了學(xué)校附近的午托班和晚托班。王女士說(shuō),有了課后延時(shí)服務(wù),家長(zhǎng)可以省去午托、晚托的費(fèi)用,“按照每月600元來(lái)算,一學(xué)期4個(gè)月可以節(jié)省2400元。”
市民吳先生則認(rèn)為,午托、晚托機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的教師不一定專(zhuān)業(yè),實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和耐心、責(zé)任心可能比不上在職教師。由學(xué)校教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量更高,教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,有利于學(xué)生成績(jī)的提高。此外,還有多種形式的課外興趣活動(dòng)、科普活動(dòng)以及娛樂(lè)游戲,也有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
部分教師認(rèn)為將加重個(gè)人負(fù)擔(dān)
記者調(diào)查中,也有部分校長(zhǎng)、教師持反對(duì)意見(jiàn),他們主要擔(dān)心延時(shí)服務(wù)會(huì)加重教師負(fù)擔(dān)。市區(qū)某小學(xué)的王老師,二寶才一歲多,還在哺乳期。她表示,實(shí)行課后延時(shí)服務(wù)后,老師會(huì)更辛苦,照顧自家孩子的時(shí)間更少。
市區(qū)某小學(xué)的章老師剛畢業(yè)沒(méi)多久,他表示,實(shí)行課后延時(shí)服務(wù)后,意味著老師的自由時(shí)間更少了。不過(guò),部分接受采訪的老師也表示,既然家長(zhǎng)有需求,社會(huì)有需求,“遇到再大的困難也要克服”。
“從功能和定位來(lái)說(shuō),學(xué)校也應(yīng)該提供這種延時(shí)服務(wù)。”市區(qū)某小學(xué)的趙校長(zhǎng)表示,但實(shí)行課后延時(shí)服務(wù)后,老師會(huì)更累,目前老師一般是早上7點(diǎn)多到學(xué)校,有的學(xué)校中午學(xué)生在校用餐,班主任中午還要看護(hù)學(xué)生吃飯,如果延時(shí)到下午6時(shí),那么老師在校的工作時(shí)間就將達(dá)到12個(gè)小時(shí),遠(yuǎn)超國(guó)家規(guī)定的8小時(shí)。休息時(shí)間不夠的同時(shí),老師還要批改作業(yè)、備課、參加學(xué)?;顒?dòng)等。且學(xué)校、家庭兩邊都不能放,老師操勞的同時(shí),可能會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠,精神上和身體上,將存在更多壓力。
此外,記者了解到,安溪某小學(xué)周一至周五的下午課后延時(shí)服務(wù)每節(jié)課補(bǔ)貼20元,周六服務(wù)每節(jié)課50元,“補(bǔ)貼偏低,和老師付出的勞動(dòng)量不成正比。”安溪某小學(xué)校長(zhǎng)坦言,目前該校帶班課后延時(shí)服務(wù)的老師實(shí)行的是輪班制,“如果待遇可以提高一些,讓老師自愿報(bào)名帶班的積極性會(huì)更高。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看,如果要持續(xù)下去,就需要給教師適當(dāng)?shù)暮侠韴?bào)酬。”
孩子們練習(xí)游泳,多學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能。
3部門(mén)篇
石獅 列入為民辦實(shí)事項(xiàng)目 課后服務(wù)以看護(hù)為主
據(jù)悉,石獅市委市政府將“課后服務(wù)”列入2018年為民辦實(shí)事項(xiàng)目,投資700萬(wàn)元。今年6月份,石獅市政府出《石獅市小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“方案”),校內(nèi)課后服務(wù)對(duì)象為本校在讀學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、單親家庭子女、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等群體。
“課后服務(wù)要結(jié)合實(shí)際,通過(guò)組織學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo),開(kāi)展德育、體育、美育、科技等多種形式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,禁止變相集體補(bǔ)課、上課。”石獅市教育局初教股股長(zhǎng)黃種銳介紹,9月20日,石獅市舉辦了課后服務(wù)正式啟動(dòng)儀式,今年6月前,石獅共有14所小學(xué)開(kāi)展課后服務(wù),其中實(shí)中附小、實(shí)小開(kāi)展較為成功,受益學(xué)生13350人(不含少年宮)?!斗桨浮酚“l(fā)后,第三實(shí)小、第四實(shí)小、福民中心小學(xué)等3所小學(xué)立即在6月份開(kāi)展課后服務(wù)工作。經(jīng)初步估計(jì),目前,石獅開(kāi)展午間托管課后服務(wù)工作的參與小學(xué)有44所,參與午間托管學(xué)生21000多人;參與四點(diǎn)半課后服務(wù)學(xué)生19000多人,實(shí)際參加課后服務(wù)(含午托)學(xué)生共計(jì)40000多人次。校內(nèi)課后服務(wù)的時(shí)間為在校學(xué)習(xí)日下午放學(xué)起至下午6時(shí)的時(shí)段,具體時(shí)間由學(xué)校確定。
“未來(lái)石獅還將有更多的學(xué)校開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù),直至全覆蓋。”黃種銳表示,由于小學(xué)生課后在校托管為社會(huì)服務(wù)行為,不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開(kāi)展課后服務(wù)所需成本,由政府、社會(huì)和家長(zhǎng)共同分擔(dān)。石獅市財(cái)政局要將項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算。石獅市總工會(huì)、各鎮(zhèn)(街道)等單位要對(duì)學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)所需經(jīng)費(fèi)給予補(bǔ)助支持。鼓勵(lì)社會(huì)資金無(wú)償支持學(xué)校課后服務(wù)工作。對(duì)完成規(guī)定教學(xué)和管理任務(wù)后,額外承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工可發(fā)放勞務(wù)費(fèi)(不納入績(jī)效工資總量),勞務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可參考石獅市編外合同制教師課時(shí)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
安溪 縣級(jí)補(bǔ)助+學(xué)校自籌
開(kāi)設(shè)特色課后活動(dòng)
記者從安溪縣教育局了解到,2017年秋季,安溪縣中小學(xué)延時(shí)服務(wù)已經(jīng)全面鋪開(kāi)?!栋蚕h教育局關(guān)于中小學(xué)課后服務(wù)工作指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》明確,課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀或參加體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)及興趣小組等,提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。各校可結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)設(shè)具有校本特色的課后服務(wù)活動(dòng)。以安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)為例,該校已先后開(kāi)展了40多個(gè)課后活動(dòng)項(xiàng)目。除周一至周五的放學(xué)時(shí)間,周六全天,學(xué)校也敞開(kāi)大門(mén),免費(fèi)開(kāi)設(shè)各種興趣班,供學(xué)生自由選擇。
該《通知》提出,課后服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)資金來(lái)源由縣級(jí)補(bǔ)助與學(xué)校自籌兩部分組成??h級(jí)補(bǔ)助從企業(yè)及社會(huì)各界捐資設(shè)立的教育發(fā)展基金中安排一定額度,根據(jù)“因校制宜、核定總量,統(tǒng)籌使用、據(jù)實(shí)報(bào)賬”的原則核撥。具體根據(jù)各學(xué)校及各學(xué)段的實(shí)際情況,每學(xué)期按以下標(biāo)準(zhǔn)核定可補(bǔ)助的資金額度:高中每生300元;初中每生120元;城區(qū)縣直小學(xué)每生50元,其他小學(xué)每生20元;不足200人的學(xué)校(不含中心學(xué)校所屬基層小學(xué))按200人核定可補(bǔ)助的資金額度。
各校開(kāi)展課后服務(wù)工作應(yīng)發(fā)勞務(wù)費(fèi),超出縣級(jí)可補(bǔ)助部分的,由各學(xué)校自籌解決;沒(méi)有超出總量的,按實(shí)際金額核撥。同時(shí),嚴(yán)禁學(xué)校以開(kāi)展課后服務(wù)名義向?qū)W生亂收費(fèi)。根據(jù)安溪縣教育局的摸底調(diào)查,2017—2018學(xué)年,全縣參與延時(shí)服務(wù)的小學(xué)生近11萬(wàn)人,初中生近2.9萬(wàn)人,高中生8258人,總測(cè)算金額達(dá)2200萬(wàn)元。
孩子們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng)
4專(zhuān)家篇
有效整合各方資源 提供有質(zhì)量課后服務(wù)
泉州師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)曾雅茹認(rèn)為,課后延時(shí)服務(wù)是社會(huì)和家長(zhǎng)的實(shí)際需要,各級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)??梢蕴峁┯嗅槍?duì)性的服務(wù)。不過(guò),提供延時(shí)服務(wù)要遵循自愿的原則,要充分考慮學(xué)校管理和教師權(quán)益保障等。
此外,中小學(xué)校放學(xué)后開(kāi)展“課后服務(wù)工作”要有整體的思考與設(shè)計(jì),要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,依據(jù)國(guó)家義務(wù)教育階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,衡量每一位學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)標(biāo),對(duì)于尚未達(dá)標(biāo)的學(xué)生,采取補(bǔ)救教學(xué),或特殊教育支持,為這些學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏;對(duì)于學(xué)習(xí)已達(dá)標(biāo)的同學(xué),可以依興趣參與各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),在保障學(xué)生安全的同時(shí),讓其成為學(xué)生素質(zhì)教育拓展的平臺(tái)。遵循“因人而異”的原則,依學(xué)生個(gè)人興趣開(kāi)展體育、美育、科技等多形式活動(dòng),為中小學(xué)生課余生活增添趣味,促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。在課后時(shí)間里,可以為學(xué)生提供一些自然知識(shí)、傳統(tǒng)文化的普及,亦可邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家來(lái)為學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),豐富學(xué)生的課后生活,同時(shí)拓寬知識(shí)面,開(kāi)闊視野。
“解決課后三點(diǎn)半的托管只是初級(jí)目標(biāo),不應(yīng)該是家長(zhǎng)與學(xué)校追求的終極目標(biāo),如何給孩子提供更有質(zhì)量的課后生活,應(yīng)該是家庭與學(xué)校、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)共同努力的方向。”曾雅茹建議,課后服務(wù)需要學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方資源的有效整合,需要更具體化的操作辦法和政策支持。
“可以利用中小學(xué)校周邊人力、物力、智力等方面資源,提供有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的更多、更優(yōu)的便民性服務(wù),使校外優(yōu)質(zhì)服務(wù)機(jī)構(gòu)成為校內(nèi)課后服務(wù)的有益補(bǔ)充。”市區(qū)某小學(xué)黃校長(zhǎng)表示,目前各所學(xué)校附近都有各種各樣的托管機(jī)構(gòu),政府部門(mén)可以將市場(chǎng)規(guī)范好,讓機(jī)構(gòu)有個(gè)指引,知道應(yīng)該到哪些部門(mén)備案,怎么做才符合規(guī)范,服務(wù)有哪些標(biāo)準(zhǔn),并且做好年檢,讓家長(zhǎng)可以根據(jù)年檢結(jié)果來(lái)挑選符合自己需求的托管機(jī)構(gòu)。(泉州晚報(bào)記者 吳志明 王麗虹/文 王麗虹/圖)
責(zé)任編輯:黃仙妹
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