東南網(wǎng)6月8日訊(本網(wǎng)記者 張立慶)今日,《福州市教育局關于做好2020年義務教育招生工作的通知》對外公布。據(jù)了解,今年招生政策與去年相比,在簡政放權,推動“放管服”改革縱深推進;公民辦學校同步招生,推進義務教育招生公平等方面有著顯著變化。
變化一:簡政放權,推動“放管服”改革縱深推進
①落實“市級統(tǒng)籌,以縣為主”的義務教育管理機制,進一步下放義務教育管理權限,理清市教育局與各區(qū)教育局重復管理的義務教育招生工作職責?!锻ㄖ愤M一步明確,各縣(市)區(qū)要建立縣(市)區(qū)政府主要領導負總責,分管領導具體牽頭,縣(市)區(qū)教育行政主管部門具體負責,協(xié)調配合、科學高效的管理工作機制。
②要根據(jù)上級有關招生工作要求,統(tǒng)籌義務教育公辦和民辦中小學、戶籍學齡人口和隨遷子女招生入學工作,結合各縣(市)區(qū)實際情況出臺義務教育招生工作意見或辦法,明確轄區(qū)各義務教育學校招生范圍、條件、基本流程和具體步驟等并向社會公布。招生范圍和計劃涉及省、市屬學校的報主管部門備案。
③各縣(市)區(qū)要建立、完善中小學招生報名、錄取等信息化管理平臺,今年作為過渡期,五城區(qū)小學、初中報名和錄取工作,在“福州市小學招生預報名系統(tǒng)”“福州市初招管理系統(tǒng)”,由各區(qū)教育行政主管部門分別組織實施;五城區(qū)外學校由各縣(市)區(qū)教育行政主管部門統(tǒng)一組織實施。
變化二:公民辦學校同步招生,實施“四個統(tǒng)一”
《通知》明確,公民辦學校招生錄取辦法,通過“四個統(tǒng)一”做到公民辦同步招生公平公正。通過統(tǒng)一在網(wǎng)上(平臺)報名、統(tǒng)一參加搖號派位、統(tǒng)一由教育行政主管部門組織實施、統(tǒng)一均衡分班等“四個統(tǒng)一”做到公民辦學校同步招生。
如何保證公民辦學校同步招生公平公正?
1.統(tǒng)一在網(wǎng)上(平臺)報名。全面實行公民辦學校同步招生,堅決杜絕提前招生和“掐尖”招生行為,或通過任何形式的提前摸底、意向登記、預約等方式爭搶生源。公民辦學校報名、招生錄取統(tǒng)一納入教育行政主管部門建立的招生平臺進行。各縣(市)區(qū)要建立、完善中小學招生報名、錄取等信息化管理平臺。今年,五城區(qū)小學、初中報名和錄取工作,分別由各區(qū)教育行政主管部門在“福州市小學招生預報名系統(tǒng)”“福州市初招管理系統(tǒng)”組織實施,五城區(qū)外學校由各縣(市)區(qū)教育行政主管部門統(tǒng)一組織實施。全市各公民辦學校不得違反教育行政主管部門規(guī)定另行組織招生報名,不得自行通過網(wǎng)上預約、信息登記等形式提前報名。教育行政主管部門及公民辦學校不得限制符合規(guī)定的適齡兒童少年報名就讀民辦學校。
2.統(tǒng)一組織民辦學校搖號派位。民辦學校報名人數(shù)未超過招生計劃數(shù)的,一次性全部錄??;報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的,除符合相關政策規(guī)定的教育優(yōu)待照顧對象可單列錄取外,所有報名人員實行隨機派位錄?。粚ξ幢幻褶k學校錄取的學生,由生源地教育行政主管部門按當?shù)叵嚓P政策規(guī)定統(tǒng)籌安排到公辦學校就讀。五城區(qū)填報民辦初中志愿未被錄取的學生,按各區(qū)公布的初招對口方案升學;通過搖號被民辦學校錄取的學生,不愿意就讀申請退檔的,由生源地教育行政主管部門統(tǒng)籌安排公辦學校就讀。民辦九年或十二年一貫制學校小學部畢業(yè)生原則上應按學生或家長意愿優(yōu)先直升本校初中部,本校初中部招生容量不足的,采取隨機派位方式錄?。恍W部畢業(yè)生錄取后仍有剩余計劃面向外校招生的,也要按照隨機派位有關規(guī)定錄取。
3.統(tǒng)一由教育行政主管部門組織實施。義務教育招生由各縣(市)區(qū)教育行政主管部門組織實施,轄區(qū)各義務教育學校招生范圍、條件、基本流程和具體步驟等由各縣(市)區(qū)教育行政主管部門自行確定并向社會公布。民辦學校的隨機派位招生由招生計劃審批部門統(tǒng)一組織,具體操作規(guī)則由各縣(市)區(qū)教育行政主管部門制定。搖號派位錄取須有公證機構參加,全程接受社會監(jiān)督,派位結果由教育行政主管部門實時向社會公開。任何學校不得勸退或變相勸退已錄取的學生。
4.統(tǒng)一實施均衡分班。全市公民辦義務教育學校要規(guī)范實施隨機均衡分班,嚴禁以任何名義設立重點班、快慢班、特色班和實驗班等。五城區(qū)公民辦初中按照每班總人數(shù)、學生男女比例等均衡原則,由各區(qū)教育行政主管部門在“福州市初招管理系統(tǒng)”完成均衡分班,五城區(qū)外學校由各縣(市)區(qū)教育行政主管部門統(tǒng)一組織隨機均衡分班,統(tǒng)一公布錄取和分班結果。
據(jù)介紹,公民辦初一年段實行均衡編班,即嚴禁公民辦學校以任何名義設立重點班、快慢班、特色班和實驗班等,有利于進一步推進義務教育均衡發(fā)展,讓學生公平享受教育資源,促進教育公平。
責任編輯:趙睿
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