3月14日，濟(jì)南鐵路公安處濟(jì)南站派出所民警在轄區(qū)發(fā)現(xiàn)一名小學(xué)生獨(dú)自徘徊，聲稱自己叫康康，因惹母親生氣被打發(fā)到火車站，讓其獨(dú)自去南京找父親。經(jīng)工作，濟(jì)南站派出所民警幫助其找到家人，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來康康竟是因不堪學(xué)習(xí)壓力自己離家出走。
14日下午17時(shí)許，濟(jì)南站派出所刑警大隊(duì)長原文勝在濟(jì)南火車站廣場(chǎng)執(zhí)勤時(shí)，注意到一個(gè)十來歲的孩子獨(dú)自在進(jìn)站口附近徘徊。于是，原大隊(duì)上前詢問，沒想到孩子立即拉住了民警的衣袖，問他能不能幫自己找爸爸?民警在確認(rèn)孩子是獨(dú)自一人來到濟(jì)南站后，將其帶到了濟(jì)南站派出所詳細(xì)了解情況。
經(jīng)民警耐心詢問得知：孩子姓丁，名叫康康，是濟(jì)南市某小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，今年11歲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，康康與母親吵架后，獨(dú)自一人走到了濟(jì)南火車站。
民警聽說孩子一天沒吃飯了，立即帶他到派出所食堂打了份熱菜吃;同時(shí)，積極查找孩子的親人。由于康康記不住母親電話，提供的父親電話又無人接聽，民警只能根據(jù)孩子透露出的信息，進(jìn)行數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)碰撞，逐一進(jìn)行篩選、比對(duì)，查找康康親人的聯(lián)系方式。
經(jīng)過近3個(gè)小時(shí)的不懈努力，并由康康辨認(rèn)，3月14日晚20時(shí)10分許，民警終于從海量數(shù)據(jù)中“淘出”康康班主任的聯(lián)系方式，并通過班主任聯(lián)系到康康的舅舅和舅媽。
當(dāng)日21時(shí)20分許，康康的舅舅與舅媽趕到派出所，原來，康康的父母近期正在協(xié)議離婚，嚴(yán)重影響了他的學(xué)習(xí)成績(jī)。在放學(xué)回家的路上，母親對(duì)康康進(jìn)行了批評(píng)教育?？悼党媚赣H為他購買學(xué)習(xí)文具時(shí)，自己偷偷跑到濟(jì)南火車站，想要離家出走去南京找父親，由于身上沒有買票的錢，只得求助警察。
后經(jīng)民警勸解，康康與母親化解了矛盾，隨舅舅一起回家。
在此，民警還是想提醒大家，在對(duì)孩子的教育中，還是要注意方式方法，多談心、消除誤會(huì)，避免造成不必要的麻煩。
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