張小紅指導(dǎo)學(xué)生完成夏布繡作品
5月15日,直到夜里10點(diǎn),夏布繡國家級代表性傳承人張小紅才忙完一天的工作,有空坐下來接受記者采訪。當(dāng)天上午,在江西新余夏布繡博物館舉辦的“夏布繡非遺文化宣講”主題活動上,張小紅給來館參觀的當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生講解夏布繡的歷史,并現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生完成夏布繡作品;下午,又馬不停蹄地趕往南昌江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院參加“國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)夏布繡進(jìn)校園暨張小紅夏布繡大師工作室揭牌儀式”。
張小紅自幼隨祖輩學(xué)習(xí)刺繡,憑著勤奮與對刺繡藝術(shù)的獨(dú)特領(lǐng)悟,形成了自己的藝術(shù)風(fēng)格。16年前,張小紅只不過是一名普通女工,她未曾想到,自己從小熱愛的手藝,如今成為了創(chuàng)業(yè)的源泉和畢生奮斗的事業(yè)。
夏布繡俗稱“麻布刺繡”,源于北宋,流傳于江西民間。由于江西特別是新余市分宜縣地區(qū)盛產(chǎn)夏布,當(dāng)?shù)乩习傩站偷厝〔?,將夏布繡廣泛應(yīng)用于兒童服飾、床上用品及宗教用品上。張小紅從小就生活在新余,她希望通過多年來的研究,創(chuàng)造出更有特色的夏布繡作品。
剛開始嘗試夏布繡藝術(shù)創(chuàng)作時,張小紅就遇到了一個難關(guān)——夏布是以苧麻為原材料手工織造成的平紋布,不同于絲綢、棉布等常用繡地,夏布質(zhì)地生硬,要在上面刺繡,相當(dāng)費(fèi)時費(fèi)力。經(jīng)過一段時間的反復(fù)試驗(yàn),2003年,張小紅終于研發(fā)出合適的夏布處理工藝。經(jīng)過這種工藝處理過的夏布不僅手感柔軟,還能保持古樸的色彩。此外,張小紅還開發(fā)出適宜夏布繡的通透亂針、透底針、層疊針、芝麻針等針法。
值得一提的是,張小紅很早就有了“人才培養(yǎng)、團(tuán)隊打造、品牌建立”的意識。她先后在新余創(chuàng)辦了江西渝州繡坊,成立了新余市夏布繡藝術(shù)研究所,籌建了夏布繡博物館,打造了夏布繡傳習(xí)所,并依托場館和專家團(tuán)隊資源,面向社會各界免費(fèi)開展夏布繡技藝培訓(xùn)。這些年來,張小紅及其團(tuán)隊已免費(fèi)培訓(xùn)繡娘千余人,其中包括40多名高校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生和200多名下崗工人、失地農(nóng)民;帶動相關(guān)就業(yè)2000多人,在新余市形成了一個夏布繡文化產(chǎn)業(yè)集群。而張小紅的江西渝州繡坊,通過“公司+工作室+傳習(xí)所+博物館”的發(fā)展模式,也取得了經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的雙豐收,走出了一條集產(chǎn)品研發(fā)、人才培養(yǎng)、市場營銷于一體的夏布繡傳承創(chuàng)新發(fā)展之路。
自2014年起,由于感受到傳統(tǒng)工藝市場的變化,張小紅和她的團(tuán)隊開始思考相關(guān)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型,嘗試研究和制作一些夏布繡衍生產(chǎn)品,將現(xiàn)代設(shè)計融入傳統(tǒng)工藝,使夏布繡也能與時俱進(jìn)。與此同時,張小紅也深深感受到,只有不斷學(xué)習(xí),尤其是讓新的人才成長起來,夏布繡才能得到更好的傳承與發(fā)展。因此,近年來,張小紅先后選送了7名優(yōu)秀繡娘到中國美術(shù)學(xué)院、湖南湘繡學(xué)院等高校及研究機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。
張小紅透露,今年下半年,她將作為訪問學(xué)者到中國藝術(shù)研究院繼續(xù)深造。“我剛剛過完60歲生日,如果我能活到90歲,那么還有30年的時間能去守護(hù)和傳承夏布繡這項(xiàng)古老技藝,讓更多人一起為夏布繡的發(fā)展而努力。這是我畢生的夢想和使命!”張小紅說。(記者伍文珺)
責(zé)任編輯:趙睿
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