回歸傳統(tǒng)文化 平安支教行動(dòng)主推國(guó)文閱讀

每個(gè)人的童年都離不開好詩(shī)的陪伴。詩(shī)詞是中國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，是中國(guó)人表意傳情最純粹、最精煉、最深刻的方式之一?？梢哉f，詩(shī)的教育就是愛的教育，可以讓心靈健康的成長(zhǎng)。

近年來，全民閱讀和傳統(tǒng)文化重新被國(guó)人珍視。今年以來，火熱至今的各類詩(shī)詞、文化節(jié)目就是這股風(fēng)潮的縮影。本次直播課的主講人彭敏，就曾勇奪《中國(guó)成語大會(huì)》和《漢字聽寫大會(huì)》的雙料冠軍，以及《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的亞軍。

彭敏認(rèn)為，比賽的傳播力度，有助于將影響力轉(zhuǎn)化為詩(shī)詞和傳統(tǒng)文化復(fù)興的一個(gè)動(dòng)力。

相比之下，鄉(xiāng)村少年面臨更窘迫的閱讀現(xiàn)狀。據(jù)《中國(guó)城鄉(xiāng)少年閱讀現(xiàn)狀白皮書》顯示，超過一半的中國(guó)鄉(xiāng)村少年過去一年閱讀量不足4本，也缺少相應(yīng)的閱讀陪伴。

好詩(shī)不孤讀。鄉(xiāng)村孩子也需要這些優(yōu)質(zhì)教育資源，但師資欠缺是長(zhǎng)年存在的問題。這也是平安支教在持續(xù)開展十年之后進(jìn)一步升級(jí)、啟動(dòng)遠(yuǎn)程支教平臺(tái)的初衷。2017年，平安支教行動(dòng)的主題定為“愛不孤讀”，號(hào)召公眾一起陪伴鄉(xiāng)村孩子讀書，并通過遠(yuǎn)程支教平臺(tái)為鄉(xiāng)村學(xué)校輸送一批經(jīng)典人文詩(shī)詞課程。

中國(guó)平安企業(yè)社會(huì)責(zé)任相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，通過遠(yuǎn)程支教平臺(tái)，鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們可以學(xué)到更多有意義的課程，平安員工和愛心人士也能更方便的參與到支教中來。一方面，遠(yuǎn)程支教可以沖破時(shí)空阻隔，有助于解決鄉(xiāng)村教育師資和課程資源短缺的長(zhǎng)期問題。另一方面，許多人常常感覺到做公益分身乏術(shù)，遠(yuǎn)程支教可以讓他們更便捷、更多地參與教育公益，一堂課便是惠及無數(shù)學(xué)校和孩子的“大公益”。

小事情，大公益，這是平安教育精準(zhǔn)扶貧一直以來的愿景。相比起教學(xué)設(shè)施等“硬件”，師資、課程等“軟件”在教育工程中更為重要。據(jù)悉，平安公益日號(hào)召150萬平安人從身邊善舉開始，履行社會(huì)責(zé)任，積極參與“六一公益行動(dòng)”。中國(guó)平安相信，教育公益的出路，是簡(jiǎn)單可行的人人公益。