曾經(jīng)清一色都是專業(yè)運動員參賽的全國冬季運動會女子冰球比賽,從本屆開始終于有了業(yè)余選手的身影。在上海隊中,15歲女孩黃滟特別引人關(guān)注。這名來自滬上一家百年名校的優(yōu)等生,人生理想是做一名律師,但同時,她還夢想成為一名奧運冰球選手。
8年前,利用業(yè)余時間學(xué)滑冰的黃滟得到了一個學(xué)冰球的機會,當(dāng)時教她滑冰的教練是一名中國女子冰球隊的退役隊員,教練說如果能湊齊3個孩子學(xué)打冰球,她就開冰球課。一名家長立即召集了3個孩子,黃滟就是其中之一。她和另外兩個男孩可能是上海近年來第一批業(yè)余冰球小選手。
黃滟學(xué)打冰球,她的父母一開始是反對的,他們覺得冰球運動既危險也不適合女孩子,但黃滟還是想試試。黃滟很有運動天賦,小學(xué)就讀的是游泳特色校,學(xué)了幾年游泳之后,她就入選了上海少體校的游泳隊。因為更喜歡冰球,她在上中學(xué)之后已經(jīng)逐漸放棄了游泳訓(xùn)練。
黃滟練上冰球之后,父母也開始逐步了解這項運動,越了解越支持女兒打冰球。黃滟表示,因為冰球根本不像想象的那樣危險,而且,她在收獲一項業(yè)余愛好的同時,學(xué)習(xí)成績還有了進步。視野的開闊,閱歷的增加,比如一次次國內(nèi)外訓(xùn)練和比賽機會,更是學(xué)校學(xué)習(xí)和其他愛好無法提供的。
苦練8年之后,黃滟的冰球造詣也非同小可,去年夏天,她還參加了中國國家女子青年冰球隊的集訓(xùn)。黃滟發(fā)現(xiàn),自己的冰上技能與專業(yè)運動員已經(jīng)沒有太大差別,主要的差距還是體現(xiàn)在陸地訓(xùn)練上,“她們的體能和身體素質(zhì)訓(xùn)練強度遠遠超過我現(xiàn)在的訓(xùn)練量。好在,我也練過游泳,體能的潛力還是有的”。
在國家青年隊的訓(xùn)練經(jīng)歷讓黃滟既發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也增添了信心。原本以為參加2022年冬奧會對自己來說只是個夢,但她現(xiàn)在相信,這樣的機會并不是一點沒有。
不過,未來黃滟該如何繼續(xù)走冰球這條路也存在諸多不確定性。父母堅決反對她加入冰球?qū)I(yè)隊,當(dāng)然,以她多年“體教結(jié)合”的成長經(jīng)歷,她也不可能接受專業(yè)隊的訓(xùn)練模式,但她該如何繼續(xù)提高自己的冰球能力呢?在冰球運動剛剛起步的上海,還不具備為黃滟提供更高訓(xùn)練水平的環(huán)境,所在學(xué)校的冰球氛圍也未形成。
這也是中國很多冰球少年都必須面對的問題:在主要體現(xiàn)娛樂性和參與性的青少年業(yè)余冰球?qū)用媾c競技冰球?qū)用嬷g,還缺少一個銜接體系。
責(zé)任編輯:黃小群
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