中新網(wǎng)3月13日電 美國(guó)中文網(wǎng)刊文稱,近日,一起史上最大規(guī)模的大學(xué)入學(xué)考試作弊案震驚了不少人,其被告人數(shù)之多(44人)、持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)(2011年起)、牽涉學(xué)校之廣(包括斯坦福、耶魯、南加大、洛杉磯加大等名校)、作弊手法之多(假冒學(xué)生運(yùn)動(dòng)員、槍手代考、篡改答案等),都屬少見。
資料圖片:當(dāng)?shù)貢r(shí)間2018年5月24日,美國(guó)馬薩諸塞州,哈佛大學(xué)舉行畢業(yè)典禮。
文章摘編如下:
在美國(guó),靠錢上名校的“正當(dāng)方法”
在這起事件里,被起訴的人包括兩名好萊塢女星——曾主演熱門電視劇《絕望的主婦》的菲麗西提·霍夫曼(Felicity Huffman),以及經(jīng)典喜劇《歡樂滿屋》的主演洛莉·路格林(Lori Loughlin)。霍夫曼和路格林都是“望子成龍”跑偏了的家長(zhǎng),花錢把孩子送進(jìn)了名校。
行賄作弊,這是違法上名校的方法。不過,在美國(guó),確實(shí)有靠錢上名校的正當(dāng)方法。
在哈佛大學(xué)被訴在錄取中歧視亞裔學(xué)生的案子里,哈佛“傳承錄取政策”的有關(guān)數(shù)據(jù),被原告“學(xué)生公平招生組織(SFFA)”曝光,在2009到2015年間,4664名符合傳承錄取政策的哈佛申請(qǐng)人中,有34%被成功錄??;而普通申請(qǐng)人的錄取率,則為6%。
“傳承錄取”偏向的是兩種申請(qǐng)人:校友的子女后代,以及給學(xué)校捐款者的子女后代。這兩種情況都可以提高學(xué)生被錄取的幾率,但程度各不相同——哈佛認(rèn)為,在發(fā)了錄取通知書以后,那些家里有過哈佛校友的學(xué)生,更可能接受錄取進(jìn)校讀書(出于經(jīng)濟(jì)條件、家庭榮譽(yù)等因素),因此,偏向這類申請(qǐng)人,通常只是為了提高這種雙向選擇的可能性。
而如果是捐款人的后代,申請(qǐng)人就可能被選上所謂的“院長(zhǎng)興趣名單”,大大增加錄取幾率。根據(jù)SFFA在庭審時(shí)披露的數(shù)據(jù),2009到2015年間,有2501名學(xué)生被列入“院長(zhǎng)興趣名單”,這部分人的錄取率高達(dá)42%。
但出于美國(guó)頂級(jí)院校的歷史背景,不管是哪一種傳承錄取,總體來說,都對(duì)白人更有利。普林斯頓大學(xué)的前招生官T.H.Rawls曾在《紐約時(shí)報(bào)》刊文,直呼傳承錄取是“為白人而設(shè)的平權(quán)”,因?yàn)樾S汛蠖嘁彩前兹?。作為校友后代,的確不能保證被錄取。再說,不少校友的子女本身也很優(yōu)秀,但學(xué)校的確會(huì)把一部分名額保留給這部分申請(qǐng)者。Rawls說,據(jù)他觀察,普林斯頓有大約5%到10%的學(xué)生,如果不是有傳承錄取政策,恐怕很難擠進(jìn)該校。
除了這類精英富有階層,哈佛對(duì)另一類白人也有照顧。根據(jù)哈佛招生辦主任的證詞,學(xué)校在篩選潛在錄取者時(shí),會(huì)將學(xué)生分為“白人、亞裔、非亞裔少數(shù)族裔、偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村”四大類。“偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村”一類,包括了中部20個(gè)州的白人學(xué)生。這些州大多人口稀少,經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,文化教育方面質(zhì)量也不高。住在那里的白人學(xué)生,進(jìn)哈佛需要達(dá)到的SAT分?jǐn)?shù)線,比亞裔和普通白人學(xué)生低70分之多。
不過,在哈佛和其他常春藤院校、以及北卡大學(xué)教堂山分校(UNC-Chapel Hill)被起訴的案子中,在很多情況下,白人和亞裔似乎是站在同一邊的。在近年來受關(guān)注的有關(guān)教育平權(quán)的事件中,也包括白人女生費(fèi)舍爾起訴德州大學(xué)的案件。
在原告SFFA于2月提交的有關(guān)北卡大學(xué)一案證據(jù)中,曝光了大量學(xué)校招生官不加掩飾的聊天記錄,赤裸裸顯示出他們對(duì)拉丁裔和非裔學(xué)生的偏向性,例如“給這些棕色寶寶一個(gè)拿獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)”,或是“我這么費(fèi)勁,全都因?yàn)檫@是一個(gè)雙種族(非裔白人混血)的學(xué)生”。
多種因素限制亞裔享受優(yōu)質(zhì)教育資源
自從哈佛申訴以來,人們?cè)谟懻摃r(shí),常常以“反平權(quán)”來一言以概之,而這也成了反對(duì)哈佛申訴者最為抨擊的一個(gè)點(diǎn),他們說:“如果沒有平權(quán),少數(shù)族裔的處境會(huì)更糟糕,包括亞裔。”
“反平權(quán)”或“反教育平權(quán)”其實(shí)是一個(gè)有些誤導(dǎo)性的說辭,這并不能準(zhǔn)確表述亞裔的訴求。哈佛申訴發(fā)起人之一、亞裔教育聯(lián)盟主席趙宇空曾解釋,哈佛訴訟中,亞裔所反對(duì)的,既不是平權(quán),更不是多元化,也不是給予非裔和西裔的優(yōu)惠政策,而是反對(duì)在實(shí)施平權(quán)法案過程中,對(duì)亞裔造成的逆向歧視。
事實(shí)上,在哈佛案的訴狀中,有一點(diǎn)不常被提起的原告立場(chǎng):支持對(duì)貧困家庭學(xué)生給予合理照顧。趙宇空說,適當(dāng)扶持有經(jīng)濟(jì)問題的學(xué)生,符合大多數(shù)人的道德感,也就是說,用經(jīng)濟(jì)而非種族來劃分的平權(quán),才是合理的。他還舉例說,哈佛錄取的很多非裔學(xué)生,實(shí)際上家庭條件比不少華裔好,如果他們本身得到了足夠的教育資源,還因?yàn)槟w色得到“優(yōu)惠”,顯然并不公平。
因此,準(zhǔn)確來說,所謂“反平權(quán)”,反的其實(shí)是在大學(xué)錄取上強(qiáng)行實(shí)現(xiàn)多元化。美國(guó)教育系統(tǒng)確實(shí)存在不平等,但其根源是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、資源、階層等的不平等,從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)就開始顯現(xiàn)了。
幾年前,人類學(xué)家薇內(nèi)思迪·馬?。ㄒ糇g,Wednesday Martin)寫過一本書叫《公園大道的靈長(zhǎng)類生物》,講述她和丈夫孩子從曼哈頓下城搬到傳統(tǒng)“貴族區(qū)”上東區(qū)后的生活。里面著重講了一段她如何拼命把孩子送進(jìn)私立幼兒園的經(jīng)歷。白人尚且如此費(fèi)勁,更何況其他族群?很多少數(shù)族裔所在的社區(qū),基礎(chǔ)教育落后,上私校純屬奢望,公立學(xué)校發(fā)展又跟不上,師資基建不足。而這些都不是在考大學(xué)時(shí)靠“照顧”就可以彌補(bǔ)的,充其量,只是掩蓋問題而已。
有這樣想法的,并不只是亞裔,在紐約市長(zhǎng)白思豪取消特殊高中考試、提高西裔和非裔入學(xué)比例的改革計(jì)劃引起強(qiáng)烈反彈后,一位已經(jīng)在特殊高中就讀的非裔學(xué)生說:“白思豪沒有對(duì)癥下藥,部分社區(qū)無法得到優(yōu)質(zhì)教育,這是教育系統(tǒng)的問題。”
種族配額也好,特殊高中改革也好,之前的加州SCA5、或華盛頓州HB 2927法案也好,政策制定者的共同出發(fā)點(diǎn),都是“亞裔上好學(xué)校的比例過高”,需要調(diào)節(jié),似乎亞裔也成了一個(gè)傳統(tǒng)上占優(yōu)勢(shì)的族群。
但事實(shí)上,亞裔家庭中,接近或低于貧困線的不少(例如紐約市18萬(wàn)亞裔學(xué)生,超過58%都來自這樣的家庭)。調(diào)查顯示,亞裔也是上學(xué)最“缺錢”的,擁有的經(jīng)濟(jì)資源和必須承擔(dān)的上學(xué)費(fèi)用之間,落差最大。此外,甚至“模范少數(shù)族裔”的陰影,也會(huì)大大影響亞裔拿助學(xué)金的機(jī)會(huì)。
責(zé)任編輯:唐秀敏
特別聲明:本網(wǎng)登載內(nèi)容出于更直觀傳遞信息之目的。該內(nèi)容版權(quán)歸原作者所有,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如該內(nèi)容涉及任何第三方合法權(quán)利,請(qǐng)及時(shí)與ts@hxnews.com聯(lián)系或者請(qǐng)點(diǎn)擊右側(cè)投訴按鈕,我們會(huì)及時(shí)反饋并處理完畢。
- 美高校丑聞:斯坦福學(xué)生怒告八所名校 控訴錄取不公2019-03-19
- 想要沖刺名校藤校 先要了解不同類型學(xué)校的GPA2019-02-27
- 2019金球獎(jiǎng)主持人是誰(shuí) 吳珊卓是誰(shuí)個(gè)人資料照片撞臉林永健2018-12-28
- 最新教育資訊 頻道推薦
-
為爭(zhēng)取華裔選票 澳大利亞政客爭(zhēng)相使用微信2019-04-01
- 進(jìn)入圖片頻道最新圖文
- 進(jìn)入視頻頻道最新視頻
- 一周熱點(diǎn)新聞
已有0人發(fā)表了評(píng)論