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南京小學(xué)“彈性離校”工作正式實(shí)施,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),這學(xué)期全市參加“彈性離校”學(xué)生超過5萬人。

記者昨天探訪發(fā)現(xiàn),學(xué)校自管自辦占大多數(shù),像建鄴區(qū)不少學(xué)校仍以依托社區(qū)為主,拉薩路小學(xué)等學(xué)校開始嘗試引進(jìn)有合格資質(zhì)的公益性社會(huì)機(jī)構(gòu)、家長和大學(xué)生志愿者、退休教師等共同參與托管服務(wù)。

近期因個(gè)別自媒體引起的所謂“66%的小學(xué)老師不支持彈性離校”這一網(wǎng)絡(luò)傳言,也遭到駁斥。

學(xué)校做法

力學(xué)小學(xué):本校老師照看,全員參與

一到放學(xué)時(shí)間,力學(xué)小學(xué)申請彈性離校的孩子們分別被老師親切地引到了自習(xí)教室。記者在現(xiàn)場看到,教室里很安靜,孩子們在老師的照看下或做作業(yè)、閱讀,或者畫畫、做手工。

“我們要求老師全員參與,輪流負(fù)責(zé),特殊情況可以照顧。”學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,全校有2000多人,此次申請彈性離校的有200多人。

三(6)班的班主任屠欣老師告訴揚(yáng)子晚報(bào)記者,第一天孩子們的表現(xiàn)總體都很好,能自主學(xué)習(xí),碰到不會(huì)的問題還會(huì)請教她,她都會(huì)及時(shí)給予解答。

游府西街小學(xué):積分卡管理,表現(xiàn)好可換獎(jiǎng)品

游府西街小學(xué)的彈性離校,早在2013年就已經(jīng)開始試點(diǎn)了,是南京第一批的試點(diǎn)學(xué)校。但此次規(guī)模上有了大幅度的擴(kuò)大。據(jù)了解,目前參與“彈性離校”的有274人,總共開設(shè)5個(gè)班,每個(gè)班每天安排兩名老師進(jìn)行值班。其中一名退休教師,一名在職教師。

據(jù)朱勇副校長介紹,對彈性離校孩子進(jìn)行照顧的教師都是來自一線的教師,另外要聘請一批退休的老師對學(xué)生進(jìn)行看護(hù),主要輔導(dǎo)學(xué)生看書、寫作業(yè),并且也會(huì)組織完成作業(yè)的學(xué)生下下棋、做一些小游戲等。朱校長告訴記者,學(xué)校對于參與彈性離校的學(xué)生,進(jìn)行積分制管理。表現(xiàn)好的學(xué)生,老師派發(fā)積分卡,積累到一定數(shù)量的積分卡后,可以兌換成學(xué)校日常的積分卡,然后換取獎(jiǎng)品。但同時(shí),對于在彈性離校的過程中,表現(xiàn)不佳的學(xué)生,老師也會(huì)扣除一定的積分。如果一個(gè)月扣除的積分達(dá)到一定量,可能會(huì)暫停該學(xué)生的彈性離校兩個(gè)星期。

拉薩路小學(xué)等嘗試引入社會(huì)力量參與托管

據(jù)了解,本學(xué)期從申請對象看,全市各年級(jí)小學(xué)生都有,其中一二年級(jí)學(xué)生占大多數(shù)。從管理方式看,政府鼓勵(lì)的三種舉辦模式均有,其中學(xué)校自管自辦占大多數(shù),像建鄴區(qū)不少學(xué)校仍以依托社區(qū)為主,像拉薩路小學(xué)等學(xué)校開始嘗試引進(jìn)有合格資質(zhì)的公益性社會(huì)機(jī)構(gòu)、家長和大學(xué)生志愿者、退休教師等共同參與托管服務(wù)。

家長心態(tài)

老師管孩子更放心,還能省下“小飯桌”錢

“真沒想到從周一我就不用請假早早去接孩子,學(xué)校行動(dòng)真快??!”建鄴區(qū)新城小學(xué)南校區(qū)二年級(jí)一位家長表示:“我們都是雙職工,本還想著這學(xué)期讓孩子繼續(xù)到‘小飯桌’湊合,現(xiàn)在學(xué)校老師和南師大志愿者一起來陪孩子,不僅讓家長放心,每個(gè)月還能省下400多塊錢,真是對有困難家長的福利!”

“孩子放學(xué)早,老人最多只能接回家,作業(yè)根本管不住,現(xiàn)在放學(xué)在學(xué)校彈性離校,孩子回來作業(yè)都做完了!”孩子在游小三年級(jí)讀書的張先生告訴記者,本來還擔(dān)心孩子不適應(yīng),沒想到老老實(shí)實(shí)的。“家長只要交了申請表就可以免費(fèi)參加學(xué)校的彈性離校,家長能夠隨接隨走,但要通過父母、校方和學(xué)生三方共同確認(rèn),以確保安全問題。”

不過采訪中記者發(fā)現(xiàn),大多數(shù)有條件接送的家長還是選擇了接孩子回家。“一是孩子回家要彈鋼琴,還有一些其他的安排,另外家里有人帶就不麻煩學(xué)校了,老師也有自己的事情,也不能讓老師太辛苦。”一位家長坦率地說。

調(diào)查:全市超5萬小學(xué)生參加“彈性離校”

據(jù)南京市教育局提供的上周五各區(qū)初步匯總數(shù)據(jù)顯示,這學(xué)期全市參加“彈性離校”學(xué)生超過5萬人。

“從報(bào)名情況看,本學(xué)期全市申請比例達(dá)到15%,這比我們春節(jié)前調(diào)研摸底數(shù)據(jù)略高2個(gè)百分點(diǎn),這與學(xué)校和媒體前期宣傳比較充分有關(guān)。”南京市教育局有關(guān)處室負(fù)責(zé)人介紹,在2013年“彈性離校”試點(diǎn)階段,每年參與學(xué)生數(shù)在1萬人左右,占全市學(xué)生總數(shù)比例在3%左右。從各區(qū)反饋情況來看,“彈性離校”工作已經(jīng)全面展開。

“老師不支持彈性離校”傳言遭駁斥

一周前,南京市政府對社會(huì)公布《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)“彈性離校”工作指導(dǎo)意見》,宣布將在新學(xué)期第二周內(nèi)實(shí)施“彈性離校”,廣受社會(huì)點(diǎn)贊,也引發(fā)廣泛熱議,也有擔(dān)心“彈性離校”政策實(shí)施中會(huì)受阻。

據(jù)教育局提供的最新調(diào)查數(shù)據(jù),超過95%的受訪者對政府為“彈性離校”買單表示贊成,受訪家長中對學(xué)校這次申請報(bào)名工作不滿意率不足5%。針對近期因個(gè)別自媒體引起的所謂“66%的小學(xué)老師不支持彈性離校”這一網(wǎng)絡(luò)傳言,有校長表示該數(shù)據(jù)來源、依據(jù)存疑。“本學(xué)期開學(xué)第一周,因?yàn)橐獪?zhǔn)備彈性離校,老師都忙壞了。即使個(gè)別教師一時(shí)有困惑、有情緒也應(yīng)理解,但如用缺乏依據(jù)的數(shù)據(jù)來這樣描述老師群體,顯然不能接受!不管學(xué)校用哪種舉辦模式,教師責(zé)任都是最重的,社會(huì)首先應(yīng)看到的是他們在承擔(dān)一項(xiàng)新責(zé)任,是為孩子和家長在做新奉獻(xiàn)!”

教育局:將不斷優(yōu)化政策細(xì)則

南京市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,由于各區(qū)動(dòng)員部署這項(xiàng)工作時(shí)間短任務(wù)緊,家長、社會(huì)也包括教師認(rèn)識(shí)不盡相同,有這樣那樣的擔(dān)心和疑問很正常。但從實(shí)際情況看,各區(qū)從研制政策和方案,到宣傳動(dòng)員和部署實(shí)施,涉及面這么廣的一項(xiàng)工作前后不足10天準(zhǔn)備到位,各區(qū)和學(xué)校很不容易。

“從本周第一天起就能全面實(shí)施,出乎不少家長意料,校長老師們用事實(shí)積極回應(yīng)了社會(huì)的擔(dān)憂和顧慮。” 新任南京市教育局局長孫百軍表示,如果沒有各區(qū)高度重視,沒有廣大小學(xué)校長和老師們的積極行動(dòng)和傾情奉獻(xiàn),沒有社會(huì)各界包括家長的積極參與支持,“彈性離校”這件民生實(shí)事很難辦好。“關(guān)鍵是要真心實(shí)意,挑戰(zhàn)在于持之以恒。教育部門將和市區(qū)財(cái)政、人社等部門一起,根據(jù)實(shí)踐中的新情況不斷優(yōu)化政策細(xì)則、加強(qiáng)管理服務(wù),立足常態(tài)建設(shè),盡最大努力讓這項(xiàng)教育民生工作落實(shí)、辦好、持久。” 

責(zé)任編輯:莊婷婷

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