抖音主播教室擺拍事件來龍去脈 抖音主播是怎么在小學(xué)教室擺拍的

6月14日消息，近日，一條“女教師在課堂上擺拍抖音”的視頻熱傳。今日，安徽金寨縣教育局回應(yīng)，“女教師”實(shí)為抖音主播陳某某。10日中午擅自進(jìn)入全軍鄉(xiāng)熊家河小學(xué)，中午休息時(shí)間要求學(xué)生配合拍抖音視頻，造成不良社會(huì)影響，將依法依規(guī)追責(zé)。

對(duì)此，今天下午抖音官方也進(jìn)行了回應(yīng)：抖音一直反對(duì)并嚴(yán)厲打擊違反公序良俗的內(nèi)容和賬戶，目前該涉事用戶已被封禁。我們歡迎廣大用戶和媒體監(jiān)督平臺(tái)內(nèi)容，共同打造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

截至2019年1月初，抖音在國(guó)內(nèi)日活突破2.5億，月活突破5億。 從3千萬到2.5億，抖音只用了短短一年的時(shí)間。

據(jù)移動(dòng)應(yīng)用數(shù)據(jù)分析公司Sensor Tower上周公布的數(shù)據(jù)，短視頻社交網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用抖音成為2018年iOS上安裝量第一的應(yīng)用。

過去一年中，抖音的用戶群在中國(guó)之外地區(qū)增長(zhǎng)顯著，而在印度，抖音更是呈現(xiàn)野蠻生長(zhǎng)趨勢(shì)。從2017年12月到2018年12月，在這段時(shí)間內(nèi)，印度的抖音下載量增加了近25倍，從130萬次增長(zhǎng)到3230萬次。