圖為《教育敕語》紀念鏡。
據(jù)日本《朝日新聞》報道,近日,安倍內(nèi)閣會議決定,允許“在不違反憲法和《教育基本法》的前提下”將含軍國主義內(nèi)容的《教育敕語》作為教材使用。此前,安倍政府在教育領域一直動作不斷,引起各國的批評和警惕。
據(jù)朝中社消息,朝鮮教育委員會發(fā)言人近日批評《教育敕語》是“充斥著絕對服從和侵犯他國的內(nèi)容的教育教范”,“日本像賊貓窺視油碗一樣,按部就班地打造實現(xiàn)軍事大國化的法律制度后,又給學生灌輸盲目崇拜和仇恨人類的思想。”
發(fā)言人稱,日本的目的在于,“使新一代從小培養(yǎng)法西斯獸性,實現(xiàn)日本社會右翼化,復辟軍國主義”。朝方還指出其“軍國主義的狂癥對正在成長的新一代進行洗腦的妄動必將失敗。”
據(jù)報道,日本國會曾以“損害基本人權(quán),令日本國際信譽受質(zhì)疑”為由排除《教育敕語》,敕語一度銷聲匿跡。但到了第二屆安倍政府時期,陸續(xù)有閣僚等人肯定《教育敕語》。
日本國內(nèi)也有人對此表示擔憂。在得到內(nèi)閣會議的“認可”后,《教育敕語》可能在接近戰(zhàn)前和戰(zhàn)中的語境中被利用。報道稱,在第一屆安倍政府時期,曾任文部科學相的伊吹文明在國會表示:“以天皇陛下的話語為基礎制定教育政策,與戰(zhàn)后日本的政治體制不相符。”如今第二屆安倍政府態(tài)度的變化,似乎發(fā)出了新的信號。
中國外交部發(fā)言人華春瑩日前表示,日方的這一做法,已經(jīng)引起日本國內(nèi)和國際社會愛好和平人士的普遍警惕。日方應該切實正視和反省歷史,深刻汲取歷史教訓,同過去的侵略歷史徹底劃清界線,不要以錯誤的歷史認識誤導國民,防止將日本再次引向軍國主義的危險方向。
責任編輯:劉微
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