探訪閩江學(xué)院高水平有特色應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)之路

海洋學(xué)科 從“零”開(kāi)始的飛躍

——探訪閩江學(xué)院高水平有特色應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)之路

黨的二十大報(bào)告提出：堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。

福州實(shí)踐：深入實(shí)施科教興城專項(xiàng)行動(dòng)，加快教育強(qiáng)市建設(shè)，深化教育改革創(chuàng)新，落實(shí)學(xué)校布局優(yōu)化、基礎(chǔ)教育提質(zhì)等十大工程，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用深度融合，加快建設(shè)高水平有特色應(yīng)用型大學(xué)。

海洋研究院師生在實(shí)驗(yàn)室研究項(xiàng)目。（閩江學(xué)院供圖）

組建多支二十大精神宣講隊(duì)進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍，開(kāi)展宣講200余場(chǎng)；搶占海洋發(fā)展制高點(diǎn)，加快建設(shè)海洋研究院；探索“主干學(xué)科+”合作方式，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力……近期，閩江學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，傳承弘揚(yáng)習(xí)近平同志兼任閩大校長(zhǎng)期間開(kāi)創(chuàng)的重要理念和重大實(shí)踐，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才光榮使命，以一流黨建引領(lǐng)一流應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，著力深化綜合改革，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力提升應(yīng)用型辦學(xué)能力，努力打造黨建引領(lǐng)的樣板、立德樹(shù)人的樣板、應(yīng)用型辦學(xué)的樣板。

近日，記者走進(jìn)閩江學(xué)院，探訪該校加快建設(shè)高水平有特色應(yīng)用型大學(xué)之路。

百校百講

厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情懷

“在奔向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程上，當(dāng)代青年要埋頭苦干、擔(dān)當(dāng)作為……”連日來(lái)，閩江學(xué)院陸續(xù)推出20期“學(xué)習(xí)二十大 閩院青年說(shuō)”特別節(jié)目，一個(gè)個(gè)青年學(xué)子在線上暢談學(xué)習(xí)黨的二十大精神感悟，引導(dǎo)青年學(xué)生共同學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告中的新觀點(diǎn)和新思想。節(jié)目累計(jì)播放量近百萬(wàn)人次，在校內(nèi)外引發(fā)熱烈反響。

線上線下全方位、多層次推動(dòng)黨的二十大精神“大學(xué)習(xí)”走深走實(shí)，閩江學(xué)院組建學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神校黨委宣講團(tuán)、輔導(dǎo)員宣講團(tuán)、大學(xué)生宣講團(tuán)等多支宣講隊(duì)，根據(jù)不同宣講對(duì)象，通過(guò)進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍等方式，開(kāi)展對(duì)象化、分眾化、互動(dòng)化宣講對(duì)談，積極回應(yīng)師生關(guān)切、加強(qiáng)交流互動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)宣講的針對(duì)性、生動(dòng)性和實(shí)效性。截至目前，已開(kāi)展宣講200余場(chǎng)。

“閩江學(xué)院黨委把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的組織力和號(hào)召力，將學(xué)習(xí)陣地下沉到學(xué)生團(tuán)支部、公寓宿舍，帶動(dòng)更多青年學(xué)生點(diǎn)贊黨的偉大成就、學(xué)習(xí)黨的二十大精神、唱響踐行黨的二十大精神的主旋律。”閩江學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，以黨的二十大精神為指導(dǎo)，學(xué)校還承辦了“習(xí)近平與福建教育故事”大學(xué)生宣講大賽，并組織獲獎(jiǎng)隊(duì)伍分赴金山中學(xué)、屏東中學(xué)等全省各地中小學(xué)開(kāi)展“百校百講”宣講活動(dòng)，通過(guò)可觸、可感、可親的身邊故事，讓青少年厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)情懷。

革新課程

海洋學(xué)科群實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展

立德樹(shù)人，推動(dòng)黨的二十大精神入心入腦，同樣要著力建設(shè)高水平應(yīng)用型高校，寫(xiě)好守正創(chuàng)新“文章”。

福建發(fā)展的潛力在海洋，優(yōu)勢(shì)在海洋。搶占海洋發(fā)展制高點(diǎn)，閩江學(xué)院按照“快速啟動(dòng)、重點(diǎn)推進(jìn)、跨越發(fā)展”的建設(shè)思路，于2017年成立了海洋研究院，吹響了“向海洋進(jìn)軍”的號(hào)角，為福建省、福州市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和跨越發(fā)展提供更好的人才支撐和智力支持。

“我們下大決心、花大力氣從零開(kāi)始建設(shè)海洋學(xué)科群，使其成為學(xué)校成長(zhǎng)最迅速、最有顯示度、高層次科研項(xiàng)目增長(zhǎng)點(diǎn)最大的學(xué)科。”上述負(fù)責(zé)人介紹，目前閩江學(xué)院聚集了一支由2名國(guó)家級(jí)人才、2名歐亞科學(xué)院院士以及100余名博士等優(yōu)秀人才組成、具有較強(qiáng)原始創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)力的高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，建成海洋與海岸帶生態(tài)、海洋生物多樣性研究等方向的高水平研發(fā)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，打造了海洋科技創(chuàng)新平臺(tái)，建有4個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)，在海洋生物多樣性保護(hù)、海洋生態(tài)環(huán)境治理與防護(hù)、海洋先進(jìn)裝備智能化和海洋經(jīng)濟(jì)與海絲史跡保護(hù)等領(lǐng)域已顯現(xiàn)出較為明顯的優(yōu)勢(shì)。

為進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校地融合，充實(shí)應(yīng)用型辦學(xué)內(nèi)涵，學(xué)校還與福州高新區(qū)億彤公司合作診斷試劑，通過(guò)“揭榜掛帥”項(xiàng)目立項(xiàng)，研制臨床免疫靶向藥。

打造樣板

建設(shè)高水平有特色應(yīng)用型大學(xué)

為全面打造應(yīng)用型辦學(xué)樣板，閩江學(xué)院明確“3+2+X”的學(xué)科建設(shè)總體布局，培育了首批工商管理、電子信息、新聞與傳播3個(gè)碩士點(diǎn)，創(chuàng)建省級(jí)一流應(yīng)用型學(xué)科，將資源與環(huán)境、材料與化工等2個(gè)學(xué)科作為學(xué)校自主建設(shè)的主干學(xué)科，同時(shí)培育建設(shè)若干碩博士學(xué)位點(diǎn)。

堅(jiān)持“有所為、有所不為”，閩江學(xué)院系統(tǒng)優(yōu)化學(xué)科版圖，進(jìn)一步做強(qiáng)智能信息與大數(shù)據(jù)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)管理與法律、閩都人文藝術(shù)與傳播、紡織服裝與新材料、海洋資源與環(huán)境等五大特色應(yīng)用型學(xué)科群。通過(guò)2021—2026年建設(shè)，五大特色應(yīng)用型學(xué)科群分別建成1個(gè)具有福州特色、全省一流、國(guó)內(nèi)知名的優(yōu)勢(shì)應(yīng)用型學(xué)科，對(duì)福州乃至整個(gè)閩東北的電子信息、中小企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域的服務(wù)和支撐作用得到顯現(xiàn)。學(xué)校增列為碩士學(xué)位授予單位，初步建立起覆蓋管理、人文、工學(xué)等多學(xué)科門(mén)類、結(jié)構(gòu)布局合理、具有一定特色的專業(yè)學(xué)位研究生教育體系。

此外，該校積極探索“主干學(xué)科+”合作方式，以重大項(xiàng)目為牽引，吸引交叉學(xué)科的科研骨干，形成跨學(xué)科融合的學(xué)術(shù)方向和研究團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)相關(guān)學(xué)科發(fā)展，發(fā)揮學(xué)科群高層次人才的引領(lǐng)作用，以人才帶動(dòng)創(chuàng)新，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展，激發(fā)人才創(chuàng)新活力，加快建設(shè)高水平有特色應(yīng)用型大學(xué)。

記者手記

適應(yīng)社會(huì)需要是根本遵循

踏入閩江學(xué)院，南門(mén)入口處石碑上的“不求最大 但求最優(yōu)但求適應(yīng)社會(huì)需要”16個(gè)大字蒼勁有力。這是習(xí)近平同志兼任閩大校長(zhǎng)（原閩江職業(yè)大學(xué)）期間提出的辦學(xué)理念。這一辦學(xué)理念對(duì)閩江學(xué)院全體師生影響深遠(yuǎn)，為閩江學(xué)院發(fā)展提供了根本遵循。以實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)“適應(yīng)社會(huì)需要”的優(yōu)秀人才，閩江學(xué)院守正創(chuàng)新，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，主動(dòng)對(duì)接省、市發(fā)展需求，加大服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的力度，闊步走在建設(shè)高水平有特色應(yīng)用型大學(xué)的大道上。（記者 林榕昇）