福州學(xué)校高中部庭院效果圖。
控品質(zhì):篩選“晾曬”來比拼
如此緊湊的工期,并沒有讓項目品質(zhì)打折。瞄準(zhǔn)精品校安工程的目標(biāo),在拼盡全力趕進度的同時,福州學(xué)校的“梳妝打扮”也盡顯高水平。
在陳旭丹的辦公室,除了文件、施工圖等“主角”,草皮、地磚、圍欄等“小樣”也滿滿當(dāng)當(dāng)堆在一角。“和自家精裝修一樣,這選材是決定學(xué)校顏值和質(zhì)量的關(guān)鍵。”陳旭丹說,依托建設(shè)項目品牌庫,結(jié)合工程實際,每一項裝飾裝修材料的選擇都慎之又慎,最終比選出質(zhì)量、細節(jié)、環(huán)保等均達標(biāo)、兼具性價比的產(chǎn)品。
在室外綠化景觀的打造上,同樣有嚴(yán)苛標(biāo)準(zhǔn)。比如,他們對苗木的選擇就得把三道關(guān)。第一關(guān)是“照片關(guān)”,通過一張張實拍照片,依“選美”標(biāo)準(zhǔn)進行首輪篩選,按初印象進入第二關(guān)“考察關(guān)”,在各大苗場挑選。終極一關(guān)是“現(xiàn)場關(guān)”,這一棵棵精選樸樹、樟樹、金桂等苗木進場前,都得先行核驗,確認達標(biāo)后方可入場。
為把品質(zhì)理念全方位宣貫,監(jiān)理等各方主體作用充分發(fā)揮。一場場例會、專題會上,通過PPT不定時“晾曬”,把可能的存在材料、質(zhì)量、安全等短板充分暴露,也將質(zhì)量品質(zhì)皆優(yōu)的細節(jié)一一展現(xiàn)。
陳旭丹告訴記者,在把牢進度之余,由施工單位組織的品控管理團隊包含各工種“老師傅”組成的品質(zhì)提升小分隊即將上崗,聚焦收尾環(huán)節(jié)實時核驗,確保各項細節(jié)、品質(zhì)不拖后腿。
展特色:傳統(tǒng)風(fēng)韻滿校園
教育地塊一期主體結(jié)構(gòu)順利落架,室內(nèi)裝飾裝修和室外總體施工加速;教育地塊二期計劃9月封頂;體育地塊施工陸續(xù)由下轉(zhuǎn)上……不斷刷新的進度表,正讓一座精致又美麗的校園從圖紙走向現(xiàn)實。
這亮眼的外觀正是特色之一。作為五口通商口岸之一,福州有許多西式與傳統(tǒng)相融合的建筑,造型獨特且別有風(fēng)味。在福州學(xué)校里,就能找到這樣民國風(fēng)與傳統(tǒng)建筑的融合。整個校園建筑單體以白墻黛瓦為主要形象,深入其中,還能發(fā)現(xiàn)別具西式特色的拱廊、拱券,外廊內(nèi)側(cè)墻體又為青磚材質(zhì),讓中西建筑文化在此兼容并包。
航拍圖上,一棟棟不甚“整齊”的樓體也有講究,陳旭丹介紹,這層層遞進的“院落”組成的校園空間,正是借鑒了福州傳統(tǒng)民居的院落式布局,靈活多變、相互錯落的庭院空間,也能為孩子們提供更為豐富的活動場所。
“再過半個月,小學(xué)部就會有整體的景觀效果。”陳旭丹說,待2021年福州學(xué)校項目整體建成,小橋流水、山頂書院等組成的特色山水校園,將帶給市民新的驚喜。
福州學(xué)校高中部庭院效果圖。
控品質(zhì):篩選“晾曬”來比拼
如此緊湊的工期,并沒有讓項目品質(zhì)打折。瞄準(zhǔn)精品校安工程的目標(biāo),在拼盡全力趕進度的同時,福州學(xué)校的“梳妝打扮”也盡顯高水平。
在陳旭丹的辦公室,除了文件、施工圖等“主角”,草皮、地磚、圍欄等“小樣”也滿滿當(dāng)當(dāng)堆在一角。“和自家精裝修一樣,這選材是決定學(xué)校顏值和質(zhì)量的關(guān)鍵。”陳旭丹說,依托建設(shè)項目品牌庫,結(jié)合工程實際,每一項裝飾裝修材料的選擇都慎之又慎,最終比選出質(zhì)量、細節(jié)、環(huán)保等均達標(biāo)、兼具性價比的產(chǎn)品。
在室外綠化景觀的打造上,同樣有嚴(yán)苛標(biāo)準(zhǔn)。比如,他們對苗木的選擇就得把三道關(guān)。第一關(guān)是“照片關(guān)”,通過一張張實拍照片,依“選美”標(biāo)準(zhǔn)進行首輪篩選,按初印象進入第二關(guān)“考察關(guān)”,在各大苗場挑選。終極一關(guān)是“現(xiàn)場關(guān)”,這一棵棵精選樸樹、樟樹、金桂等苗木進場前,都得先行核驗,確認達標(biāo)后方可入場。
為把品質(zhì)理念全方位宣貫,監(jiān)理等各方主體作用充分發(fā)揮。一場場例會、專題會上,通過PPT不定時“晾曬”,把可能的存在材料、質(zhì)量、安全等短板充分暴露,也將質(zhì)量品質(zhì)皆優(yōu)的細節(jié)一一展現(xiàn)。
陳旭丹告訴記者,在把牢進度之余,由施工單位組織的品控管理團隊包含各工種“老師傅”組成的品質(zhì)提升小分隊即將上崗,聚焦收尾環(huán)節(jié)實時核驗,確保各項細節(jié)、品質(zhì)不拖后腿。
展特色:傳統(tǒng)風(fēng)韻滿校園
教育地塊一期主體結(jié)構(gòu)順利落架,室內(nèi)裝飾裝修和室外總體施工加速;教育地塊二期計劃9月封頂;體育地塊施工陸續(xù)由下轉(zhuǎn)上……不斷刷新的進度表,正讓一座精致又美麗的校園從圖紙走向現(xiàn)實。
這亮眼的外觀正是特色之一。作為五口通商口岸之一,福州有許多西式與傳統(tǒng)相融合的建筑,造型獨特且別有風(fēng)味。在福州學(xué)校里,就能找到這樣民國風(fēng)與傳統(tǒng)建筑的融合。整個校園建筑單體以白墻黛瓦為主要形象,深入其中,還能發(fā)現(xiàn)別具西式特色的拱廊、拱券,外廊內(nèi)側(cè)墻體又為青磚材質(zhì),讓中西建筑文化在此兼容并包。
航拍圖上,一棟棟不甚“整齊”的樓體也有講究,陳旭丹介紹,這層層遞進的“院落”組成的校園空間,正是借鑒了福州傳統(tǒng)民居的院落式布局,靈活多變、相互錯落的庭院空間,也能為孩子們提供更為豐富的活動場所。
“再過半個月,小學(xué)部就會有整體的景觀效果。”陳旭丹說,待2021年福州學(xué)校項目整體建成,小橋流水、山頂書院等組成的特色山水校園,將帶給市民新的驚喜。
責(zé)任編輯:趙睿
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