海都網(wǎng)—海峽都市報(bào)訊(海都網(wǎng)記者 李薇 李建芳 實(shí)習(xí)生 黃飛燕 黃未辛) 昨日，高考前最重要的一場(chǎng)考試——省質(zhì)檢進(jìn)行了理綜/文綜和英語(yǔ)科目的考試。省質(zhì)檢是對(duì)考生上一階段復(fù)習(xí)成果的全面檢驗(yàn)，也有利于考生在最后沖刺階段“查缺補(bǔ)漏”，進(jìn)行更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。本報(bào)特別邀請(qǐng)福州一中和福建師大附中的高三名師，對(duì)理綜/文綜和英語(yǔ)試卷進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，供廣大考生和家長(zhǎng)參考。綜合老師們的點(diǎn)評(píng)，這幾科試卷難度適中，很多考題結(jié)合熱點(diǎn)，很接“地氣”。
英語(yǔ)
“星星”進(jìn)入考題
點(diǎn)評(píng)人：郭圣光(師大附中英語(yǔ)高級(jí)教師)
此次省質(zhì)檢的英語(yǔ)考試題目偏向常規(guī)化。由于距離高考還有約2個(gè)月的時(shí)間，因此在難度上，較高考而言略偏簡(jiǎn)單，此次卷子的主要側(cè)重點(diǎn)在于考查學(xué)生的基礎(chǔ)能力。
在單選題上，題目主要圍繞學(xué)生的生活、社會(huì)熱點(diǎn)出卷。例如最近大熱的韓劇《來(lái)自星星的你》、微信等都進(jìn)入了考題。而在閱讀方面則考查到了文學(xué)、科技方面的知識(shí)，郭老師提醒學(xué)生在閱讀題答題上要注重上下文之間的聯(lián)系。
英語(yǔ)寫作考查學(xué)生的綜合能力，此次英語(yǔ)寫作的題目也是選擇了最近的熱點(diǎn)話題——“你的時(shí)間都去哪了?”這種開放性較大的題目對(duì)于學(xué)生的要求也比較大，學(xué)生們需要根據(jù)自己的情況進(jìn)行寫作，突出自身的個(gè)性化。
理綜
物理 理綜試題具有時(shí)代性
點(diǎn)評(píng)人：福州一中物理教研組組長(zhǎng)林立燦
今年省質(zhì)檢理綜試卷的物理部分，難度適中，有一定的區(qū)分度，體現(xiàn)了“以能力測(cè)試為主導(dǎo)”，突出了對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的考查。試卷重視主干知識(shí)和核心內(nèi)容的考查，重視基礎(chǔ)，重視學(xué)科能力，《考試說(shuō)明》中的各考點(diǎn)合理分布在整張?jiān)嚲碇小?/P>
試卷的一大亮點(diǎn)在于貼近生活實(shí)際，關(guān)注我國(guó)最新的科技進(jìn)展，體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代性。例如，計(jì)算題第21題，就以嫦娥3號(hào)在月球成功著陸為素材。這道題考查了萬(wàn)有引力、機(jī)械能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，公式很多，需要學(xué)生合理運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解題，對(duì)學(xué)生的綜合能力提出了較高要求，是學(xué)生比較“怕”的題。
實(shí)驗(yàn)題的考查注重基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)題的第2題看似很常規(guī)，但又設(shè)置了合理的“埋伏”，學(xué)生需要根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格，估算近似值，進(jìn)而做出判斷。
化學(xué) 考點(diǎn)調(diào)整與《考試說(shuō)明》吻合
點(diǎn)評(píng)人：福州一中化學(xué)教研組組長(zhǎng) 陳熙
省質(zhì)檢化學(xué)試題的難度符合《考試說(shuō)明》的要求，部分試題考點(diǎn)的調(diào)整，與2014年《考試說(shuō)明》的調(diào)整吻合。
本次省質(zhì)檢試卷，I卷部分強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)科的基本化學(xué)概念、基本技能與核心主干知識(shí)的考查。六道選擇題涵蓋了高中化學(xué)的大部分知識(shí)點(diǎn)。與往年相比，主要的變化是將必修II的有機(jī)試題分解在幾道選擇題中分散考查。
II卷部分，必考部分的三道大題排序與題型與往年類似，凸顯了對(duì)學(xué)科綜合能力的考查。
24題以鍋爐水雜質(zhì)的凈化為素材，有關(guān)信息以流程示意圖、坐標(biāo)系、裝置示意圖等形式呈現(xiàn)，綜合考查了鐵及化合物的性質(zhì)、化學(xué)用語(yǔ)、簡(jiǎn)單計(jì)算、氧化還原、電離平衡和電化學(xué)知識(shí)等，容量較大，綜合性較強(qiáng)，試題中有兩個(gè)問題需要考生用簡(jiǎn)潔的文字和必要的化學(xué)用語(yǔ)解釋問題，這兩點(diǎn)會(huì)對(duì)部分考生形成挑戰(zhàn)。
25題是以重要的含氮化合物(N2H4.H2O)制備為素材設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)題，閱讀量與信息量偏大，綜合考查了一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制、中和滴定、試劑選擇、實(shí)驗(yàn)操作、試劑作用、化學(xué)計(jì)算等考點(diǎn)。與往年的實(shí)驗(yàn)題相比，增加了實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)等內(nèi)容，考生解答時(shí)文字量增加較多，該題綜合性較強(qiáng)，有較高的難度。
選考部分，第31題考有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)，與往年的有機(jī)題相比，同分異構(gòu)的考點(diǎn)比較冷僻，有一定難度。
生物 亮點(diǎn)在于試題情境很新
點(diǎn)評(píng)人：福州一中生物教研組組長(zhǎng) 張興宇
省質(zhì)檢理綜生物科試卷，總體平穩(wěn)，難度適中，沒有難題、怪題，核心主干知識(shí)的考查仍是重點(diǎn)。試卷體現(xiàn)了高考重視能力立意的特點(diǎn)，重在考查考生理解能力、獲取信息的能力、實(shí)驗(yàn)探究能力等。
試卷的亮點(diǎn)在于試題情境很新，而且試題與情境的結(jié)合比較緊密。如選擇題1、3、4題，都是全新的、課本之外的情境，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較陌生。不過(guò)，只要抓住題干中的相關(guān)信息，就可以運(yùn)用課本內(nèi)的生物學(xué)知識(shí)和基本原理，正確解題。
考卷知識(shí)點(diǎn)分布廣泛，必修1、必修2、必修3的知識(shí)點(diǎn)基本在試卷中平均分布，其中，細(xì)胞代謝、遺傳基本規(guī)律、變異、生命活動(dòng)調(diào)節(jié)、基因工程等核心主干知識(shí)仍是考查重點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾槿匀皇侵攸c(diǎn)，占了30多分，其中課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)約占7分，26、27、28三道大題，則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行了考查，需要學(xué)生獲取試題材料信息，理解并運(yùn)用解實(shí)驗(yàn)試題的基本技巧進(jìn)行答題。實(shí)驗(yàn)題題干給出的材料，依然是來(lái)源于核心主干知識(shí)。26題涉及實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)需要注意語(yǔ)言的組織與表達(dá);28題要求按照兩種假設(shè)，分別演算，再判斷哪種假設(shè)可行，入題相對(duì)較難。
文綜
政治 選擇題難度不大
點(diǎn)評(píng)人：何燕林(師大附中團(tuán)委書記、政治老師)
省質(zhì)檢政治考試的選擇題部分總體難度不大，部分題目可以通過(guò)錯(cuò)項(xiàng)排除的方法進(jìn)行作答。選擇題部分歸納起來(lái)具有以下四個(gè)特點(diǎn)：
1.選擇題的時(shí)代感強(qiáng)，與當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)、大的方針政策密切結(jié)合。例如28題考到了“核心價(jià)值觀”;32題涉及“發(fā)改委提高糧食收購(gòu)價(jià)格”。
2.與福建省情相結(jié)合。27題考題涉及泉州安海當(dāng)?shù)匾恍Y源很深的燈謎活動(dòng)進(jìn)校園的內(nèi)容，體現(xiàn)出了本土化的特色。
3.考題貼近學(xué)生生活背景。34題提到了有關(guān)三好生的評(píng)比，而另一道題則結(jié)合了好萊塢大片的背景，考查學(xué)生對(duì)于好萊塢電影中大量運(yùn)用中國(guó)原色的看法。
4.重視學(xué)生價(jià)值觀導(dǎo)向，價(jià)值觀導(dǎo)向同時(shí)也是政治學(xué)科的要求之一。省質(zhì)檢的題目中涉及了碳排放、霧霾等問題，與當(dāng)前建設(shè)節(jié)約友好型社會(huì)相關(guān)，主要是對(duì)學(xué)生正確的價(jià)值判斷進(jìn)行考核。
在簡(jiǎn)答題部分，則要注重開放性的題目。學(xué)生們應(yīng)該在面上鋪開，多角度挖掘題目，不要在一個(gè)點(diǎn)上去挖。
地理 時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)考題
點(diǎn)評(píng)人：林惠生(師大附中高三地理集備組組長(zhǎng)、高級(jí)教師)
此次省質(zhì)檢試卷地理科目難度比較適中，有比較好的區(qū)分度，試卷緊密聯(lián)系了生活實(shí)際。
在命題上，與熱點(diǎn)相結(jié)合，比如，綜合題37題，選擇了烏克蘭地區(qū)，這是最近的時(shí)政熱點(diǎn)，體現(xiàn)了高考與熱點(diǎn)相結(jié)合的一個(gè)特點(diǎn)。
從答題情況來(lái)看，選擇題第4、5題組，考查了人口結(jié)構(gòu)隨時(shí)間變化的知識(shí)點(diǎn)，試卷用的是折線圖，而平時(shí)學(xué)生接觸的是金字塔的圖形，這也會(huì)造成一些失分。此外，選擇題第8、9題組，提供了的圖形，也是學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練接觸比較少的，這里也造成了一些失分，假如學(xué)生能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行遷移，進(jìn)行圖圖轉(zhuǎn)換，讀懂這張圖，就能解答問題。
地理科的最后一題第10~12題組，關(guān)于地球與地球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，難度不大，但是要想得分，也不是那么容易，學(xué)生要看懂景觀圖，做出分析判斷。而要想答全面，要求學(xué)生具備很扎實(shí)的基礎(chǔ)。
綜合題部分，選擇了熱點(diǎn)地區(qū)，考核內(nèi)容又是中學(xué)生雙基知識(shí)。雖然問題很常規(guī)，但問法很新穎，根據(jù)題干提供的信息來(lái)組織回答問題。而第3、4小題，難度有所提高，學(xué)生得分率明顯下降。主要存在的問題是學(xué)生回答問題不夠全面，在題目所提供的信息以外，還要聯(lián)系所學(xué)知識(shí)來(lái)進(jìn)行答題，學(xué)生就容易丟分。
歷史 常見題型丟分不多
點(diǎn)評(píng)人：林萍(師大附中歷史教研組長(zhǎng)、高級(jí)教師)
此次省質(zhì)檢歷史題目考的比較基礎(chǔ)，不算太難，如果學(xué)生前一輪復(fù)習(xí)比較認(rèn)真，會(huì)在這次省質(zhì)檢考試中考取好的成績(jī)。
從選擇題來(lái)看，題目注意到歷史考查點(diǎn)的幾個(gè)方面內(nèi)容，還考查了學(xué)生從材料中獲取基本信息的能力。同時(shí)，選擇題注重考核基本概念的準(zhǔn)確理解，并出現(xiàn)了一些圖表題，這也是這幾年比較重視的題型。此外，選擇題還考查了史地結(jié)合的內(nèi)容，這也是這幾年比較重視的內(nèi)容。
主觀題部分，對(duì)學(xué)生的能力要求比較高，有相當(dāng)部分題目考查學(xué)生讀取材料、獲取材料的能力，這也是這幾年一直強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)能力，多數(shù)學(xué)生答題情況比較好。不過(guò)，對(duì)于要求調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)來(lái)解決問題的能力，學(xué)生相對(duì)弱一些，失分較多。
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